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1、带零的笔算乘法四年级数学上册导学案 班级 姓名 等级 课题：笔算乘法 学习目标：1、掌握因数末尾有0的竖式的简便写法及计算方法 2、口算、笔算交互进行，培养学生自主解决问题的能力 学习重点：正确计算因数中间或末尾数有0的乘法。 学习难点：理解因数中间或末尾数有0的乘法方法。 一、自主学习 1、出示问题：特快列车每小时可行160千米 普通列车每小时可行106千米 它们30小时各行多少千米？ 2、小组内学生根据题意，独立写出解题算式，独立进行计算 3、反馈第题：请不同算法的学生说一说 4、重点围绕竖式的简便写法和积进行讨论 、写竖式时，如何处理“0”和“非0”数字的对位问题 、怎样确定积的末尾零的
2、个数 5、反馈第题：重点围绕竖式的简便写法 二、合作探究、归纳展示 两个因数末尾都有0的简便算法是 2、因数中间有0，计算时应注意什么？ 三、巩固练习： 18015 20135 30711 12280 四年级数学上册堂堂清 班级 姓名 等级 课题：笔算乘法 一、填一填： 计算42040时，可以先算，再在积的末尾添上个0，最后得数是。 0和任何数相乘都得，任何数乘1都得。 三位数乘两位数，积可能是位数，也可能是位数。 20040的积的末尾有个0。 计算52050要先算乘，再在积的末尾添个0，积是位数。 二、算一算，我最强。 2 3 0 1 8 0 8 4 0 4 4 0 4 0 2 5 5 0 7 0 5 8 0 3 0 6 6 0 9 2 0 5 1 4 7 5 5 7 8 7 三、我会列竖式计算。 23050 60736 34270
