幼儿园全套管理制度.docx

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1、幼儿园全套管理制度目录 园长职责. 1 园长助理职责 . 1 教师职责. 2 管理员职责 . 3 班主任工作职责 . 4 副班主任教师职责 . 5 保育员职责. 6 炊事员职责. 7 值班员职责. 8 幼儿园保育员操作规范 . 9 学习及教研制度 . 11 考勤制度. 12 幼儿生活制度 . 13 小班幼儿一日活动常规 . 14 中班幼儿一日活动常规 . 16 大班幼儿一日活动常规 . 18 安全检查制度 . 19 幼儿园安全制度 . 20 班级日常安全制度 . 21 幼儿园门卫制度 . 22 班级交接班制度 . 23 班务财产管理制度 . 24 园务财产管理制度 . 25 患儿、体弱儿管理制

2、度 . 26 卫生消毒制度 . 27 传染病消毒隔离制度 . 28 幼儿入园、退园制度 . 28 值班制度. 29 家长工作制度 . 30 家长联系制度 . 32 业务档案管理制度 . 32 资料管理制度 . 33 幼儿园安全工作检查制度 . 34 安全保卫制度 . 35 工作考核制度 . 36 接送幼儿制度 . 37 家长须知. 38 园长职责 一、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。 三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合

3、理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 四、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教

4、育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 园长助理职责 一、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。 1 二、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强科学研究，不断提高保教质量。 三、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。 四、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。 五、协助园长

5、搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。 六、协助园长制定和审合本学期工作计划，坚持入班听课 七、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。 八、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。 教师职责 一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体智德美几方面得到发展。 二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照幼儿园的要求制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。 三、观察分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记，积累经验，找出差距，研究改进

6、措施，不断提高保教质量。 2 四、树立正确的教育观儿童观，热爱尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。 五、积极按时参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，提前写好下一周的教育教学计划游戏和一日活动计划，提前一天做好第二天的教学游戏的材料，不得擅自修改计划。不断改进教学形式方法，科学合理安排幼儿一日生活。 六、积极创设与教育相适应的良好环境，自制玩教具，与幼儿共同布置活动室，给幼儿提供丰富的游戏操作材料。 七、严格执行幼儿园安全卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到：人到手到心到。 八、与班内保教老师保育员配合管理本班幼儿生活，做到教中有保保教并重，减少各

7、种疾病的发生。 九、与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。 十、加强幼儿常规教育，以游戏活动，培养幼儿多方面的能力，每天保证幼儿一小时以上的户外活动时间。 十一、坚持教育要面向全体，关注每一位幼儿，实施个案研究，做到：有计划有过程有评价有反思有措施。 十二、每学期互相观摩听课不少于20节，并认真做好记录和评议工作。 十三、自觉接受园长副园长的检查指导。 管理员职责 一、关心教职工的思想工作、生活及健康，经常对教职工进行职业道德教育，解决各方面矛盾，调动教职工工作积极性。 二、认真贯彻执行幼

8、儿园各项规章制度。 三、负责管理幼儿园卫生防疫工作，定期组织教职工、幼儿进行体检，组织教职工做好幼儿园公共卫生工作，每学期制定卫生防疫工作方案，及时督促检查班级卫生、消毒工作。 3 四、负责管理幼儿园食堂工作，协同园长合理制定每周食谱，对食堂卫生、伙食质量进行全面监管和督促，提高烹调技术，协助园长，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。必要时给予厨师及时的帮助，确保食堂能按时为幼儿提供饭菜。 五、负责幼儿园安全工作，每学期制定出幼儿园安全工作预案，随时督促检查班级安全情况，随时检查幼儿园公共设施、玩具、房屋、墙壁等及时发现并解决安全隐患。 六、负责监管幼儿园值班工作，对保安、值班人员工作

9、进行监督、提醒。 七、协同园长做好幼儿园采购的监管、督导工作。 八、协助园长做好幼儿园各项活动的准备工作，确保活动能高标准完成。 九、管理员不得干预班级正常教育教学工作。 十、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同班主任共同全面负责班级的各项工作。 十一、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。 班主任工作职责 一、严格遵守幼儿园各项规章制度。 二、全面负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定教育工作计划，并认真执行。 三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、认真执行幼儿

10、的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。 4 六、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。 八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。 十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长

11、保持联系，及时交换意见。 十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月写出质量较高的教育工作总结。 副班主任教师职责 一、严格遵守幼儿园各项规章制度。 二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与正班主任教师共同订好教育工作计划。 三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。 四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。 五、努力钻研业务，积

12、极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结。 5 六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。 七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。 保育员职责 一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 二、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求

13、自制玩具并协助教师搞好环境布置。 三、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 四、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。 6 五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，整理好幼儿离园的衣服和背包。 六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做

14、好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下班前要关好门窗、关熄电源。 七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。 炊事员职责 一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。 二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。 三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物

15、不能给幼儿吃，严防食物中毒。 四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。 五、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。 六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁 7 止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。 七、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。 值班员职责 一、坚守工作岗位，实行坐班制，严禁擅离职守，防止幼儿走失，做好安全工作。 二、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作，不得遗失，不得出差错。 三、负责本园门口区域的卫生工作和绿化管理工作。 四、提高警惕严防坏人破

16、坏，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系一律不准入园。 五、除教学需要外，凡是园内财产，不能搬出园外，公物出门必须有批准手续。 六、对幼儿、家长及外来人员，说话和气，礼貌热情。 8 幼儿园保育员操作规范 环节操作细则 一、 室内外清洁 1、 开窗、开门、流通空气 2、 清洁教室安全检查 3、 清洁厕所 4、 清扫包干区 二、 生活准备 1、 消毒水杯、清洁杯架、准备饮用水 2、 提供餐具、点心 3、 观察指导幼儿进点情况 4、 整理桌面、清洗餐具 三、 活动准备 1、 协助教师做好课前准备工作，提供幼儿体锻器械 2、 保管好幼儿衣物并放在指定地点 3、 参与幼儿游戏活动，强调安全 9 4、 做

17、好结束工作 四、 午餐准备 1、 清洗双手，桌椅准备 2、 餐桌消毒 3、 有序分放餐具 五、 午睡前后准备 1、 开窗、通风 2、 抬放小床，排列整齐 3、 指导帮助幼儿入睡和起床 专项操作细则 一、 扫地 1、 注意风向，顺着一个方向扫 2、 避开幼儿扫 3、 四边四角都扫到，避免扬尘 二、 擦抹 1、 抹布保持清洁 2、 有顺序地擦 3、 擦窗先擦边框，再擦玻璃 三、 消毒、洗涤 1、 毛巾用清水搓洗后，再用清洁剂洗 ，消毒后使用 2、 水杯、水壶、点心盒，定时用去污粉擦洗，流动水逐个冲洗后，消毒使用 3、 玩具每周用清洁剂清洗后晾晒 4、 餐桌用高效消毒片溶解液擦抹 四、 分放器皿 1

18、、 轻拿轻放 2、 按卫生要求拿放餐具 五、 拖地板 10 1、 使用清洁 2、 雨天干拖，晴天湿拖，人多过后拖 3、 油腻地板用热水、碱水拖 六、 生活照顾 1、 幼儿仪表，要求整洁保暖，不露小肚皮及袖口湿、拖鼻涕、披头散发等现象 2、 负责幼儿冷热照顾，根据天气冷热变化，活动量大小，及时穿脱幼儿衣服。 学习及教研制度 1、每周安排一次学习和教研活动时间。 2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。 3、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。 11 4、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记，每学期进

19、行一次各年龄班一日教育活动，对活动内容、环境布置、游戏活动进行相互观摩、检查。 5、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。 6、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。检查保教人员一日组织活动或某生活环节，及时与保教人员交换意见。 7、每学期进行一次园、班级全面总结。 考勤制度 1全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。 2教职工因事假必须填写请假单，经园长批准

20、签署后方可生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。旷工三次给予开除处理。 3因事需临时调班，必须由园长批准，无大事不能随便调班。 4凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者按旷工论处。 5当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。 12 幼儿生活制度 根据上级有关规定，结合本园实际，为科学合理地安排幼儿生活，特制定本制度。 一、依据幼儿年龄特点及季节变化，制定具体的一日生活作息时间，其中幼儿两餐间隔时间，不得少于3小时。日活动时间67小时，午睡时间不得少于2小时。 二、幼儿活动安排要注意动静结合，做到动静交替，集体活动与自由活动

21、交替，在正常情况下，幼儿户外活动时间每天不得少于1小时。幼儿活动前，教师要查看场地、器械、玩具，并讲解活动注意事项。活动内容要符合本班幼儿年龄特点，活动量适度。充分发挥教师的主导作用及孩子的主体地位以及主观能动性，注意对体弱儿的保护。 三、保教人员对幼儿的进餐、饮水、睡眠、盥洗等生活环节要细心照顾，做到嘴勤、手勤、腿勤，保证幼儿生活的舒适愉快。 四、保教人员在明确保教分工、岗位责任的前提下，应努力发挥积极主动性，使日常生活管理工作有条不紊的进行。 13 小班幼儿一日活动常规 一、晨间与离园 1、在鼓励下接受保健医生的晨检，按标志插好自己的晨检牌。 2、在提醒下向周围的人问好、道别。 3、离园时

22、，在活动室安静等待家长，不独自离园，不跟陌生人走，在成人提醒下带好自己的物品。 二、户外体育活动 1、活动前在老师、阿姨的帮助下整理好自己的服装。 2、在老师带领下，听音乐有精神地做操。 3、在老师指导下正确使用活动器械，不争抢，安全地玩。 4、活动后在老师和阿姨的提醒、帮助下，将玩具收放整齐，擦汗、休息后补充水份。 三、集中活动 1、听信号进活动室，按老师的提示搬动椅子进行围靠，用正确的姿势拿放椅子。 2、在老师、阿姨的提醒下坐端正，较专心地倾听别人讲话，大胆参加活动，回答时声音响亮。 14 3、在老师、阿姨的指导下操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方。 4、在老师、阿姨的提醒下用正确

23、的姿势看书、画画。 四、点心及午餐 1、在老师、阿姨的提醒下按秩序入厕，不拥挤，大小便入便沟。 2、在老师、阿姨的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后关紧水龙头。 3、在老师、阿姨的指导下正确使用餐具，较专心地进餐，不挑食，在提醒下注意保持桌面干净。 4、餐后在老师、阿姨的指导下擦嘴、脸，漱口。 五、午睡及起床 1、在老师、阿姨的帮助下换好拖鞋，脱下外衣叠好放在指定的地方，然后安静进入寝室，有秩序地上床。 2、安静入寝，不玩棉被、草席，不影响同伴。 3、起床后，在阿姨的帮助下穿好衣服、换好鞋子，将拖鞋放回鞋架上。 4、在老师提醒下饮水。 六、游戏与区域活动 1、在老师鼓励下积极参与活动。 2、与

24、同伴友好地游戏，不独占材料，共同分享。 3、在老师、阿姨提醒下，在活动中尽可能用普通话交谈，注意不发出噪音，不影响同伴。 4、活动结束后，在老师、阿姨的提醒、帮助下将玩具材料收放整齐，摆放好椅子。 15 中班幼儿一日活动常规 一、晨间与离园 1较主动接受保健医生晨检，主动向老师、阿姨同伴问好，向父母道别。 2不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。 3离园时整理好自己仪表，带好衣物，主动向老师、阿姨、同伴道别。 二、户外体育活动 1主动参加各种体育活动，对体育活动有兴趣，能随音乐节拍或口令认真做简单的轻器械操。 2正确使用体育运动器械，注意安全。玩后要收拾好并在指定地点摆

25、放整齐。 3在指定范围内活动，不做危险的事，不在危险的地方玩，在老师的提醒下控制运动量。 4正确擦汗，擤鼻涕，锻炼前后及时增减衣服。口渴时随时饮水，用正确方法喝水。有秩序地到水桶前接适量水，不乱洒水。 三、集中活动 1要用正确方法搬桌椅。 2不经允许不得乱动别人或老师的东西及操作材料。 16 3要听信号迅速做出反应。 四、点心及午餐 1进盥洗室洗手时不拥挤，较迅速用正确的方法洗手，并随手关紧水龙头。 2值日生协助保育员认真分发餐具。 3愉快进餐，专心吃完自已的午餐，不挑食，不剩饭菜，养成不乱扔残渣习惯，保持自身、桌面地板、碗的干净。 4餐后用正确的方法漱口，擦嘴，不做剧烈运动。 5有序地排队参

26、加散步活动，紧跟队伍慢行，不掉队。 五、午睡及起床 1安静入寝室，睡姿正确，起床后整理好仪表、床上用品。 2独立有序地穿脱衣服，鞋袜，叠好并放在指定地点。 3起床后，先穿好衣服，在阿姨的帮助下叠好被子，换好鞋子，再将拖鞋放回鞋架上。 4、整理好自己的仪表，用正确方法喝水。 六、游戏与区角活动 1按规则有始有终参加地区角活动，不影响他人。 2积极参加各种游戏，遵守游戏规则，游戏中与同伴友好相处。 3关心、帮助同伴，在成人的引导下，解决同伴间的小纠纷。 4在规定的地方等待家长来园，不得私自离园。 17 大班幼儿一日活动常规 一、晨间与离园 1、入园时主动向周围的人问好，愉快接受晨检，按号数插好自己

27、的晨检牌。 2、将自己的物品放在指定的地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室。 3、离园时，带好自己的物品，自觉整理好自己的仪表，不独自离园，不跟陌生人走，主动跟周围的人道别。 二、户外体育活动 1、整理好自己的服装参加活动。 2、精神饱满地做操，动作有力、合拍。 3、正确使用活动器械，不得争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。 4、主动擦汗，休息后自觉补充水分。 三、集中活动 1、活动中保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。 2、正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。 3、写、画时姿势正确，握笔姿势保持

28、正确。 4、值日生协助老师收拾整理学具及材料。 四、点心及午餐 1、有秩序地盥洗，用正确的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后关紧水龙头。 2、值日生协助分发餐具、点心，餐后主动擦桌子，整理桌面。 18 3、专心进餐，不得挑食、偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸，用凉开水漱口。 五、午睡及起床 1、入厕后安静进入寝室，换好拖鞋、衣服，将拖鞋摆放整齐后有秩序地上床。 2、保持正确睡姿，不蒙头睡，不要趴着睡，不玩棉被、草席，不影响同伴。 3、起床后，先穿好衣服，叠好被子，换好鞋子，再将拖鞋放回鞋架上。 4、整理好自己的仪表，自由饮水。 六、游戏与区角活动 1、选择自己喜欢的区，与

29、同伴商量后，自觉围靠区角再玩。 2、积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。 3、与同伴友好合作，主动想办法克服游戏中的困难。 4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。 安全检查制度 1教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。 19 2上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返。 3值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。 4经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。 5必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严

30、禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。 6开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。 7注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。 8发生人身事故的必须交医务人员处理，由校医室诊断伤势。 9事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。 10每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。 幼儿园安全制度 一、全园职工在工作时间一定要集中精力，坚守各自的工作岗位，遵守幼儿园各项规章制度，加强工

31、作责任心，根据幼儿一日常规，精心照顾幼儿，确保幼 20 儿安全。 二、幼儿在园期间，不离班、离园，如家长委托他人来接幼儿时，需事先与幼儿园联系，否则保教人员有权不准其他人将幼儿接走。 三、教育幼儿不离开集体。户外活动应有组织地进行，全部幼儿要在老师的视野之内。特别是外出活动，要照顾到每一个幼儿，并随时清点人数。 四、保教人员不能擅自离开孩子，如接电话或看病等。特殊情况，要经领导批准，要有其他人替班。 五、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿。 六、热水瓶、开水壶、热饭菜要放在幼儿摸不着的固定位置，严防幼儿烫伤；不让幼儿喝过热的水或吃过热的饭菜。 七、不许让幼儿代取报纸、倒垃圾或去厨房取送物品等。 八、家具、玩具、运动器械等专人定期检查，如有损坏要及时修理。 九、电源插头、插座、电灯等，不能让幼儿接触；电视、投影仪等，使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。 十、班级里的手工剪刀、水果刀、针、扣子、图钉等要放到幼儿不易拿到的地方。 十一、教育幼儿不能吃的东西不往嘴