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1、幼儿园小班语言活动教案小鸭子找朋友幼儿园小班语言活动教案小鸭子找朋友教师：屈老师活动目标：1、认真听故事，理解故事内容。2、学习故事中得对话语言。活动准备：小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物头饰若干，小青蛙、小鱼、小螃蟹、小狐狸和小猫等图片。活动重、难点：重点是让幼儿了解故事的主要内容，知道小鸭要找会游泳的朋友，同时体验到小鸭找到朋友后的快乐。活动过程：一、情景导入，引起幼儿兴趣。嘎嘎嘎谁来了？我们来跟小鸭打个招呼。瞧，小鸭在干什么呀？小鸭子是怎么游泳的呀？谁会来做一做动作。边做游泳的动作边说：游呀游。小鸭一个人游泳真没劲，他想找一些朋友和它一起玩，小鸭是怎么找到朋友的呢，我们一起来看故事小鸭找朋友
2、。二、分段欣赏故事。小鸭子找小兔一起游泳。倾听小兔部分故事，提问：是谁来了？小兔子是怎么走路的？我们一起来学一学小兔走路，边学边讲跳呀跳。小鸭对小兔说：小兔您好！您能和我一起游泳吗？小兔会游泳吗？那么，小兔怎么说呢？请小朋友练习说一说对不起，我不会游泳。教师小结：小兔不会游泳，所以有礼貌的拒绝了小鸭，小鸭继续找朋友。小鸭子找小鸟一起游泳。倾听小鸟部分故事，提问：谁来了？，小鸟飞来了，我们一起来学一学小鸟飞，边飞边练习说飞呀飞。小鸟飞到了小鸭的身边。小鸭对小鸟说：小鸟您好！您能和我一起游泳吗？小鸟会不会游泳呀？小鸟怎么说呀？请小朋友练习说对不起，我不会游泳。教师小结：小鸟不会游泳，所以有礼貌的拒
3、绝了小鸭，小鸭继续找朋友。小鸭子找小乌龟一起游泳。倾听小乌龟部分故事，提问：谁来了？小乌龟怎么走路的？我们一起来学一学小乌龟走路，边学边讲爬呀爬。小鸭对小乌龟说：乌龟您好，您能和我一起游泳吗？小乌龟会游泳吗？所以，小乌龟说：请小朋友练习说一说。教师小结：小鸭终于找到可以和它一起游泳的朋友了，小鸭心里怎么样？三、完整欣赏故事。师：这个故事好听吗？我们再来欣赏一遍，想想小鸭一共找了哪几位朋友？完整欣赏故事小鸭子找朋友。提问：小鸭找了哪几位朋友？最后谁和小鸭一起在河里游泳的？四、分角色表演故事。老师扮演小鸭子：瞧，老师现在变成谁啦？我这只小鸭子要来找朋友了。要求：请小朋友听好了，教师说：小鸟们，你们好。小朋友们就扮演小鸟了；教师说：小兔，你们好。小朋友们就扮演小兔了；以此类推，小朋友们表演不同的小动物，进行对话练习。在对话过程中，请能力强的幼儿再次重复一遍对不起，我不会游泳。进行巩固。五、知识拓展。小鸭子找到了小乌龟陪它游泳，心里真高兴。那么，除了小乌龟可以陪小鸭子游泳外，还有哪些小动物也可以陪小鸭子游泳的呀？六、教师总结。和朋友们一起玩最开心，那我们一起出去玩吧。
