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1、幼儿园突发事件应急预案市二幼突发事件应急预案 为了提高我园教职工预防和控制突发事件的能力和水平，减轻或消除突发事件的危害，保障全体员工和幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育秩序和幼儿园的稳定。结合本园实际，特制订本预案。 一、工作目标 、普及各类突发事件的防治知识，提高广大教职工和幼儿的自我保护意识。 、完善突发事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早预防、早处理。 、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发事件不在园内蔓延。 二、工作原则 、预防为主、常备不懈 宣传普及突发事件防治知识，提高提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现情况及时采取有效的预防与控制措施
2、，迅速切断传播途径，控制突发事件的传播和蔓延。 、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发事件的预防、控制和救治工作实行依法管理。成立幼儿园突发事件预防领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发事件的防治工作。 三、幼儿园突发事件应急处理领导小组 组 长：李治国 副组长：薛 梅 成 员：谢冬梅 董 利 纪永刚 王丽霞 杨建国 高 鹏 白美霞 四、幼儿园职责 、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项事件防治措施落实情况。 、广泛深入地开展突发事件的宣传、教育活动，普及突发事件防治知识，提高广大教职工和幼儿的科学防护能力。 五、突发事件的应急预案 突发传染性、流行
3、性疾病应急预案 、做好传染性、流行性疾病和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。 、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向县疾控中心和县教育局报告，听取疾控中心的处理意见。 、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止教职工和幼儿交叉感染和扩散。 、在园内、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的幼儿和任课老师采取必要的控制措施， 、坚决杜绝传染病幼儿带病来园，必需由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园。 、及时与家长取得联系，争取共同配合和诊治。 食物中毒事件的应急预
4、案 、凡就餐后，教职工和幼儿出现不明病因的肝痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日值周老师应马上报告园长室。 、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向县教育局、县疾控中心报告。 、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲冼，以卫生部门检查。 、迅速排查食用致毒食物的教职工和幼儿的名单，并查询他们的身体状况。 、根据事态发展情况，迅速与家长联系。 、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。 预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急预案 、迅速报告卫生部门、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进园开展流
5、行病学调查，查明事件原因。 、及时将受害的教职工和幼儿送医院接受救治。 、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。 、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。 防火应急预案 、日常工作要求 防火应急领导小组定期检查、不断完善防火设施，每班配有紧急疏散图。 幼儿在园活动时，活动室门、走廊门必须处于打开状态，通道必须保持畅通。 食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。 加强对幼儿和教职工防火安全知识的教育和培训，教职工做到会使用灭火器，结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。 、报警和火灾应急处理 发现火灾后，必须立即拨打119报
6、警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候消防车。 消防人员到达前，后勤人员组成灭火行动小组，积极做好协助消防队的灭火工作，各班教师、保育员负责引导疏散幼儿，保健医生做好协助医疗人员负责救护工作。 由灭火行动小组尽力控制火势蔓延。若火场内有人则应用灭火器具减弱火势对人群的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生。 造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理。 灭火行动小组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继
7、续开展全面扑救工作打下良好的基础。 无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入。 不得组织幼儿灭火。 及时报告主管单位领导。 榆林市第二幼儿园 二O一一年二月二十日 市二幼突发公共卫生事件应急预案 根据榆阳区学校突发卫生事件预案的通知精神。为了提高我园教职工预防和控制突发卫生事件的能力和水平，减轻或消除突发事件的危害，保障全体员工和幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育秩序和幼儿园的稳定。结合本园实际，特制订本预案。 一、工作目标 、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大教职工和幼儿的自我保护意识。 、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早
8、治疗。 、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发卫生事件不在园内蔓延。 二、工作原则 、预防为主、常备不懈 宣传普及突发卫生事件防治知识，提高提高全体教职工的防护意识和园内公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。 、及早发现、及时上报 严格执行每曰晨间制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环
9、节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。 三、幼儿园突发公共卫生事件应急处理领导小组 组 长：李治国 副组长：纪永刚 杨建国 成 员：谢冬梅 董 利 王丽霞 薛 梅 邹国莉 梁 磊 四、幼儿园职责 、根据县*和教育局突发公共卫生事件防治应急预案，制订本园的突发事件应急预案。 、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项事件防治措施落实情况。 、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传、教育活动，普及突发事件防治知识，提高广大教职工和幼儿的科学防病能力。 、建立幼儿缺课登记制度和严格执行晨间制度，及时掌握教职工和幼儿的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的教职工和幼儿
10、，及时督促其去医院就珍，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 、开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证幼儿园、教室、食堂、休息室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、确保教职工和幼儿喝安全饮用水、吃放心饭菜。 、及时向县疾控中心和县教育局汇报幼儿园的突发卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒，食物留存工作。 五、突发事件的应急预案 突发传染性、流行性疾病应急预案 、做好传染性、流行性疾病和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。 、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原
11、因的群体性疾病，及时向区教育局、区卫生局报告，听取疾控中心的处理意见。 、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止教职工和幼儿交叉感染和扩散。 、在园内、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的幼儿和任课老师采取必要的控制措施， 、坚决杜绝传染病幼儿带病来园，必需由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园。 、及时与家长取得联系，争取共同配合和诊治。 (二)食物中毒事件的应急预案 、凡就餐后，教职工和幼儿出现不明病因的肝痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日值周老师应马上报告园长室。 、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向区
12、教育局、区卫生部门报告。 、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲冼，以卫生部门检查。 、迅速排查食用致毒食物的教职工和幼儿的名单，并查询他们的身体状况。 、根据事态发展情况，迅速与家长联系。 、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。 预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急预案 、迅速报告卫生部门、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进园开展流行病学调查，查明事件原因。 、及时将受害的教职工和幼儿送医院接受救治。 、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。 、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害
13、的责任人追究责任。 榆林市第二幼儿园 二O一一年二月二十日 市二幼处置大型集体活动事故应急预案 为了及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反应，依法规范，协同应对的原则。保护学生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，根据榆阳区突发公共事件总体应急预案和榆阳区教育系统突发公共事件应急预案，特制订本预案。 一、应急处置部门与职责 组 长：李治国 副组长：谢冬梅 董 利 纪永刚 王丽霞 薛 梅 杨建国 成 员：焦艳娥 张烨丽 张凤娥 尹 宁 余晓英 徐海燕 刘彩鱼 高红莉 宋 诗 张 慧 邹国莉 职责：预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范
14、，加强管理，快速反应，协同应对。 二、预防办法和措施 1、加强日常管理 出操、升旗仪式、上课、放学等等，规划各班学生上、下楼的路线，并按要求规范执行。 外出社会实践活动、园内的各项大活动等向全体孩子明确不同活动的行为要求。幼儿园除了制定活动方案外，还要制定活动安全事故处置预案。 2、宣传教育 加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力； 班主任根据幼儿园大型活动的要求，对幼儿进行细致的安全教育和安全行为训练。 通过告家长书，向家长明确活动要求，利用家长的力量配合学校对孩子进行安全教育。 3、检查防范 园内大型活动前进行现场勘查，对发现的问题立即采取措
15、施，消除安全隐患。 规范外出实践活动的程序，委托经过县教育局资质认定的活动承办机构组织园外集体活动，并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险，同时对车辆、驾驶员、活动内容等提出注意事项。 4、培训演练 结合本园实际，不定期地组织全园师生开展专项演练。 三、应急处置 1、信息报告 目击者第一时间内报告园长室或事故负责人。 一般事故。幼儿园发生无人员死亡，重伤1人以下的安全事故后，幼儿园应当在半小时内口头向局应急办报告，事故处理结束后一小时内书面报局应急办。 重、特大事故。事故死亡1人及以上、伤多人，幼儿园应当在半小时内口头向县、局应急办报告，事故处理结束后一小时内书面报县、局应急办。 安全事故报
16、告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。 2、事件处置程序 园内大型集体活动事故处置程序： 幼儿园应急工作小组启动本预案；按照幼儿园应急预案的指令开展工作。 应急处置现场指挥。现场指挥部，根据职责分工，迅速开展工作。总指挥立即进行情况汇总、分析判断，并作出决策。 组织疏散、救护。按照大型活动专项演练程序，迅速发出报警铃声，直至全体师生安全撤离。事态严重立即打“120”“110”急救电话，请求有关部门立即组织救护。 现场疏散、救护分工： 总指挥：李治国 副总指挥：薛梅 各班教师负责本班疏散工作。 另外根
17、据幼儿园安排，各班主任老师为本班活动期间第一安全责任人，活动期间班主任不得离开本班幼儿，随时掌握本班级幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班级幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。 关闭场所。事故发生现场，人员全部撤离后，封闭隔离或限制使用有关场所，并保护好现场。 配合调查取证。配合有关部门对现场目击的师生进行询问，做好事故的调查取证工作，初步掌握事故发生的主要原因。 园外大型集体活动事故处置程序： 目击者第一时间向负责本次外出活动的负责人报告，并以最快的速度将受伤师生送就近的医院进行救治，同时通知家长。 幼儿园负责人第一时间内通知本次活动的主办机构负责人，同时启动事故处置预案。 若事故严重，幼儿园
18、事故处理小组负责人立即向教育局报告，同时通知有关保险公司。 事故处理小组协调有关部门对事故进行调查分析，掌握事故发生的主要原因。同时掌握控制事故消息的传播。 四、善后处置措施 1、评估分析。大型集体活动突发事件应急处置工作基本完成后，活动负责人立即组织有关人员对事故造成的危害、以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护校园、社会政治稳定。 2、收集动态。善后领导小组要关注师生动态并加以引导。努力做好当事师生及家长的情绪稳定工作，预防事态延伸扩展。一旦发生无理取闹的事件。扰乱幼儿园正常教育教学秩序或侵犯幼儿园、教师合法权益的，幼儿园将报公安机关依法处理，造
19、成损失的，依法要求赔偿。 3、抚慰师生。幼儿园迅速派出有关人员安抚伤员，帮助受伤、死亡者家属做好善后工作；同时，积极协助家属做好保险理赔工作，对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。 4、其他工作。幼儿园配合有关部门做好事故的处理、调解工作；处置工作基本完成后，应急管理领导小组组长立即汇总情况上报区教育局。 五、注意事项 1、处置人员防护要求 应急队伍保障。不断增强幼儿园应急队伍的总体力量、处置能力，若进行重大调整和人事变更，及时报县教育局应急管理领导小组备案。 开展应急演练。幼儿园应急队伍要制订相应的处置方案，并积极开展应急处置技能培训和应急专项演练。 2、突发事件的宣传口径 幼儿园值班室电
20、话应有来电显示功能；幼儿园主要负责人的家庭电话及手机应保持畅通。 幼儿园不接受任何新闻采访，不对外宣传。 榆林市第二幼儿园 二O一一年二月二十日 市二幼防火预案 一、成立防火预案领导小组，落实各部门职责 1、成立由园长李治国任组长，薛梅任副组长，谢冬梅、董利、纪永刚、王丽霞、杨建国、高鹏、白美霞为成员的防火领导小组。 2、后勤人员组成灭火行动小组，积极协助消防队的灭火工作。 3、各班教师、保育员负责引导疏散幼儿。 4、保健医生协助医疗人员负责救护工作。 二、日常工作要求 1、防火领导小组定期检查、不断完善防火设施，每班配有紧急疏散图。 2、幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，
21、 通道必须保持畅通。 3、食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。 4、加强对幼儿和教职工防火安全知识的教育和培训，教职工做到会使用灭火器，结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。 三、报警和火灾应急处理 1、发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候消防车。 2、消防人员到达前，由灭火行动小组尽力控制火势蔓延。若火场内有人则应用灭火器具减弱火势对人群的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生。 3、造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理。 4、灭火行动小组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救， 抓住时机，不等不靠，为继续开展全面扑救工作打下良好的基础。 5、无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入。 6、不得组织幼儿灭火。 7、及时报告主管单位领导。 榆林市第二幼儿园 二O一一年二月二十日
