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1、幼儿园语言文字工作制度幼儿园语言文字工作制度 一、 指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，以第七届全国推普宣传周为契机，再掀语言文字工作新高潮，积极广泛开展语言文字宣传活动和竞赛活动，努力提高教师与幼儿的语言文字规范意识和以应用能力，为创设一个语言文字规范化、标准化的良好环境而努力，力争使幼儿园成为规范运用语言文字的一个窗口、一个阵地。 二、 主要工作： 进一步完善幼儿园语言文字工作网络。 调整园语言文字工作领导小组成员，健全语言文字辅导队伍和推普员队伍的建设，定期召开推普员工作例会，有序实施推普计划。 加大语言文字工作宣传力度 通过校园文化环境的
2、布置和语言文字宣传标语的张贴，每班开辟阅读角、大班增开拼音角等措施，使语言文字宣传落到实处，并由教师、幼儿向家长、社区延伸、辐射。同时抓住我园实施“整合教育”的契机，深入、广泛开展语言文字宣传。 培训好语言文字工作者队伍，促进校园文字净化工作 通过语言文字应用监测员培训好推普员和教师，使她们在语言文字工作的落实中起到带头示范作用；同时要求教师必须使用规范字、说标准的普通话。 抓好常规推普工作 规范运用语言文字，贵在平时落到实处，抓好幼儿园的常规推普工作。因而要注重幼儿园一日活动中生活、学习、运动、游戏等环节的教育主渠道以及对教师、幼儿使用普通话的督岗检查，从而达到抓常规促实效。 拓宽语言文字工作渠道，开展丰富多彩的活动 推进校园文字教科研工作，建立激励机制 以学区学校语言文字工作示范评比验收情况为基础，大力开展我园语言文字科研工作，加大语言文字与幼儿园教育教学质量、校园文化建设、家庭教育等领域的研究力度，从而推动语言文字工作向纵深发展。 同时幼儿园建立激励机制，把推普工作纳入教师工作考评、“六一”评比活动中，激励教师、幼儿、家长踊跃投入到此项工作中去。 幼儿园语言文字工作制度 榆关镇中心幼儿园
