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1、幼儿生活自理能力培养测评幼儿生活自理能力培养测评 班 班级 年 月 日 赋分 得分 加分 每 项 2 分 每 项 2 分 每 项 2 分 总分 测评标准 1、会使用小勺愉快，独立地进餐。 2、在教师指导下正确洗脸，洗手、使用毛巾。 3、自己上厕所，学习正确使用便纸。 4、初步学习自己脱衣裤鞋袜。 小班 20分 5、初步养成饭前，便后洗手的习惯。 6、初步养成喝水的习惯，不喝生水。 7、能安静入睡，睡姿正确。 8、会用手帕擦眼泪，用手纸擦鼻涕。 9、在成人提醒下不乱丢果皮纸屑，不吃手指，衣角，玩具等不洁物品。 10、初步能控制自己的行为，服从集体规则。 1、会使用筷子，愉快文明地进餐。细嚼慢咽，
2、养成收拾餐具的习惯。 2、按一定顺序洗干净自己的手和脸。 3、便后能正确使用手纸擦屁股并拉上裤子。 中班 20分 4、能独立、有序地穿脱鞋袜。 5、养成饭前、便后和手脏时主动洗手的习惯。 6、安静入睡，不蒙头，睡姿正确。 7、不乱丢果皮纸屑，不在桌上、墙上乱涂乱画。 8、能在提醒下收拾，整理生活用品和玩具。 9、保持衣着整洁，爱护环境卫生。 10、养成能轻拿轻放和整理物品的习惯。 1、能独立、安静、文明地进餐。 2、懂得简单的卫生营养知识能做值日生工作。 3、独立、正确、迅速地洗干净手和脸。 4、自理大小便，便后整理好自己的衣裤。 大班 20分 5、能独立、迅速、有序地穿脱衣裤鞋袜，分清左右，会系鞋带，整理床铺。 6、养成饭前便后和手脏时主动洗手的习惯。 7、能自觉安静入睡，睡姿正确。 8、保持仪表整洁，知道根据天气变化以及个人冷热感受，主动增减衣物。 9、养成独立收拾、整理生活、学习用品及玩具材料的良好习惯. 10、养成正确的书写姿势。 综合评价
