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1、彬县中学家长学校组织机构彬县中学家长学校组织机构 校 长： 史澎江 副 校 长： 黄晓鹏 李锁民 教导主任： 马智海 副 主 任：成 员： 杨占平 蒙水群 沈科群 姚正平 杨西龙胡永鹏各班班主任。 彬县中学家长学校管理制度 家长学校校长职责： 1、认真贯彻上级有关家长学校工作规程、工作条例等有关文件精神。 2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。 3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。 4、督促、检查教育教学活动。 5、成立家长委员会，按章程发挥全体委员的作用。 6、负责家长学校的检查、考核、评比、总结工作。 家长学校教务主任职责： 1、编制教学计划，确定教学内容
2、、方法，安排授课时间。 2、负责教学、教研活动。组织教育教学活动评议，使学校和家长形成双向交流，不断创新教育教学活动。 3、做好学员的登记、注册及日常管理。 4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求，不断改进教学工作。 家长学校班主任工作职责： 1、协助学校做好本班学员的组织管理工作，学员学习时间、教室的安排，教师的协调。 2、每次上课，提前到校，接待家长，与家长沟通思想，向家长汇报学生在校情况，了解学生在家表现，做好家校互通共育工作。 3、掌握学员家教动态，按时向讲师反映情况，以便有针对性的教学。 4、认真组织教学，课前负责学员的点名，课上与学员一起听课，课后及时反馈学员意见，收集典型事例。
3、 5、认真记好听课笔记，整理搜集有关资料。 6、组织好家长参与学校的教育活动。 7、负责考勤工作，组织学员考核及优秀学员的评比工作。 教师备课制度： 1、根据学校教学计划要求认真备课，要坚持科学性原则，坚持循序渐进原则，要坚持理论联系实际原则，做到备家长、备社会、备教材、备方法、备讨论实践题，选用身边的事例理论联系实际，并有完整的备课记录。 2、讲师讲课理论要讲透，事例要典型，方法要多样，语言要通俗，作业要指导实践。 3、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。 学员登记制度及守则： 1、凡我校新生家长都应报名注册，认真填写报名登记表，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。 2、每位学
4、员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。 3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。 4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、接打电话等。 5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品，讲究环境卫生。 家访制度： 1、建立教师“四访”家长制。每学年普访一次，三天不来专访，有特殊情况多访，家长到校随访。 2、家访工作应同孩子教育相结合，及时沟通家、校之间的联系，共同教育好孩子。 3、家访应有目的性，要认真准备，对孩子有客观的分析。通过家访要解决问题。 4、家访工作应有记录，尤其是特殊孩子、特殊事件的家访。 5、家访要关心孩子在家的情况。 6、建立家校联系卡，使教师能准确、及时、全
5、面地掌握每个学生的家庭教育环境，也使家长能及时了解学校教育动态以及孩子的学习情况。 信息反馈制度： 1、家长学校每次授课或活动后，教师要积极收集学员的意见并及时整理。 2、认真做好家、校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。 3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。 学员考勤、结业、表彰制度： 1、家长学校实行考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺席进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据。 2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，并记好分，作为学员结业的主要依据。 3、对学习优秀者，评为好家长。并在结业式上，由校长为他们颁发荣誉证书。 4、出勤率低于70%，考核不合格者不得结业，必须重新参加下一轮学习。 5、对出勤率高，成绩优秀的学员学校将给予奖励。 优秀学员评比制度： 1、认真学习家教理论，遵守学员守则及家长教育行为规范，每年出勤率达90%以上，考试成绩优秀。 2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。 3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。 4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。 5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。
