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1、必修5教学计划及进度二 二 学年 学期 教学计划与进度 年级 科目 任课教师： 烟台市体育运动学校 二 年 月 日 一、学生情况分析: 通过一学年的教学，大多数学生基本上了解新教材的特点，适应了新教材的学习，基本上能够自觉的学习，也对数学学科产生了一定的兴趣,大部分同学已经形成良好的学习习惯，绝大多数学生顺利的度过初、高中知识体系与思考方法等方面的衔接，但是还有一部分学生，存在薄弱环节，还没有得到实质性的改变。 二、本学期应达到的教学目标： 本学期本着从学生的实际出发，认真落实新课程的标准，认真体会新教材的要求，使自己的教学水平有长足的进步。本学期努力提高考试的优秀率和合格率，同时也重视培养学
2、生的应试能力和对学科的兴趣，改善学生的学习习惯，全面落实基础，使学生的能力有较大的提高。达到以下两个目标： 情意目标 通过分析问题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。 提供生活背景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培养学数学用数学的意识。 在探究函数、等差数列、等比数列的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分组 研究合作学习中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识 基于情意目标，调控教学流程，坚定学习信念和学习信心。 还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生，给予学生自主探索与合作交流的机会，在发展他们思维能力的同时，发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。
3、能力要求 培养学生记忆能力。培养学生的运算能力。 三、教学措施： 1、加强新教材的研修，努力提高教师本身对新教材的把握能力，使学生更加适应新课程的要求。 2.关注学生思想，及时与家长沟通学生状况，确定解决措施。 3、提高课堂教学的利用率，在深入了解学情的基础上，认真备课，从实际出发，努力提高课堂的效率，合理利用多媒体教学。 4、加强课后作业的优化，合理选择题目，使学生不做无用功，突显作业的检验知识的功能，及时批改，及时评讲，对个别学生面批。 5、进行分层教学，布置必做作业和选做作业。 四、教材分析和时间安排： 本学期教学内容为必修授课时为80课时，对本学期的教学进度安排如下： 二 二 学年度 学期 年级教学进度计划 周次 课时 一 二 5 5 正弦定理和余弦定理 应用举例 应用举例 实习作业 教学内容 备注 三 四 5 5 实习作业 小结与复习 小结与复习 数列的概念与简单表示法 五 5 数列的概念与简单表示法 等差数列 六 5 等差数列 七 5 等差数列的前n项和 八 5 等比数列 九 十 5 5 等比数列的前n项和 小结与复习 不等关系 十一 不等关系 十二 实习作业 十三 一元二次不等式及其解法 十四 实习作业 十五 二元一次不等式与 简单的线性规划问题 十六 实习作业 十七 基本不等式 十八 小结与复习
