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1、念奴娇 赤壁怀古上阕上阕： 1、描绘了赤壁怎样的画面呢？呈现了什么特点？ 明确：绘景 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 “乱”写出岸边岩石山崖之险怪 “穿”写出陡峭山崖直插云霄的高峻 “惊”本意为马受惊狂奔，写出了江水的汹涌 “拍”突出了惊涛骇浪与江岸搏击的力度 “卷”波涛力量之浩大 2、“江山如画，一时多少豪杰”这一句有什么作用？ 明确：这一句承上启下。“江山如画”是从眼前景色得出结论，也是对前三句的概括，人物又是一时俊杰。这长江、这赤壁，岂不引起人们怀古之情？于是便引出下面一大段抒情。 下阕： 1、围绕赤壁可怀想的人物那么多，为什么苏轼独独怀念周瑜？ 明确：通过下面的比较，我们不难发现苏轼怀
2、古的目的是为了抒发感情。 周瑜 苏轼 年龄 二十四 四十七 职务 东吴都督 团练副使 际遇 功成名就 仕途坎坷 外貌 英俊儒雅 早生华发 生活 幸福美满 屡遭不幸 2、如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”？是积极还是消极？ 明确：本词表现了苏轼复杂矛盾的思想。苏轼深受儒、道、佛三家思想影响，他一方面仰慕屈原、诸葛亮、陆贽等经世济时的人物，希望尊主忧国，渴望建功立业；一方面又酷爱陶潜，追慕老庄，在险恶的政治逆境中能够保持超然物外的旷达态度。又跟和尚亲密往来，精通禅学。儒、道、佛三家思想，本来是矛盾的，但苏轼习惯于把政治思想和人生思想区别对待，采用“外儒内道”的形式，把它们统一起来，从而构成了苏轼世
3、界观中既有积极进取的精神，又交织着齐生死、等是非的虚无态度。这首词中壮丽江山、英雄业绩，既激起了他豪迈奋发之情，也加深了他的思想矛盾，使他产生“人生如梦”的感慨。这首词具有感奋和感伤的双重色彩。苏轼的感伤是由于建功立业的激切热望不能实现而萌发的，我们应当更多地体会他对事业对人生的激情和思索，而不是伤感。“人生如梦”反过来也可以激发我们对人生的追求，这也正是这首词的理趣所在。从语言上体会这首词，也是“奋”压倒了“伤”。意境壮阔，风格豪放，反映了苏轼的宽阔胸襟。 京口北固亭 1、有几个典故？ 2、在文中分别是哪一句话？ 3、它们分别与谁有关？ 4、请分别用一句简练而完整的话来概括这些典故！ 1英雄无觅孙仲谋处明确： 2寄奴曾住 3元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 4佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 5廉颇老矣，尚能饭否？ 念奴娇训练案答案：1、D 2、D 永遇乐当堂检测答案：3、B 永遇乐训练案答案：1C 2C 3B 4C 2
