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1、怎样安排孩子的假期帮助孩子养成一个习惯规划时间,设计生活孩子们经过一学期的紧张学习，马上就到假期了，可以带着孩子好好玩一下，好好地放松一下，以犒劳一下孩子这一个学期的努力学习O(_)O。但是也要给孩子定一个计划，假期利用好其实可以让孩子学到很多东西。 1.时间的合理安排：规定时间内完成规定事情 快乐与充实其实并不矛盾，HAPPY与学习是可以共存的。需要有计划的事情并不都是我们觉得很有难度的事情，而是每一件事情甚至生活中的琐事都要有个计划，这样才能充分利用时间，才能把假期过得丰富多彩。 一个多月的寒假时间，拿出十来天彻彻底底玩和过年，还有二十天的时间，这二十天的时间利用好了，可以在让孩子过地充实
2、快乐的同时学到东西，也能培养孩子自主学习的好习惯以及他们的时间观念。 每天要有一个To Do List。把一天中要做的每件事情都写下来，安排好时间，把每项事务细分到一个小时左右，这样每一件事情都会一目了然，都是可控的。就连生活中的小事都要计划在内。比如： 早晨7点起床； 7:00-7:30洗漱； 7:30-8:00锻炼身体； 8:00-8:30吃早饭； 8:30-9:30读一个小时的课外书； 9:30-10:00写读后感； 10:00-11:00写数学作业，完成五道奥数题或是写完两张寒假生活； 11:00-12:00看动画片； 12:00-12:30吃午饭； 12:30-1:30午休； 1:3
3、0-2:30上网； 2:30-3:30 写语文作业； 当所有的事情都细化到这种程度，就只剩下一件事了去做！去执行！ 给孩子定计划时要注意这两点： 一，劳逸结合，最好每天的事情要有不同，否则孩子对学习失去兴趣，觉得生活枯燥乏味。玩是孩子的天性，千万要记得学习过后要玩耍，玩耍以后要学习。学习要认认真真学习，玩耍也要认认真真玩耍。 二，要征求他们的意见，要尊重孩子的意愿，跟孩子做好沟通，还孩子自由与快乐。 时间是需要安排的。就像学校的课程表，给孩子安排好每天每个时间段该干什么干什么。这样孩子自然也会形成习惯，就会有很强的时间观念，慢慢就懂得什么是应该先做的，什么是我要完成的任务，什么是责任。同时对他
4、们分析处理事情的能力与执行力也是一种培养与锻炼。 计划既然已经定好了，如果没有特殊的不可抗拒的情况就要按照计划去做，每天的某个时间做什么，就要保证做到。习惯以后，孩子慢慢就会自己学习和自己定计划了。 2.寒假做什么：要吃、要玩、要学、更要让他们思考 孩子正是长身体的时候，所以吃好，休息好是首要的！ 在孩子快快乐乐玩的同时也要让他门去学习，按照上面的计划执行下来，完成作业与辅导班的课程其实很简单。剩余的时间不要让他们总是看动画片呀，上网呀什么的，要让他们思考。不思考就太恐怖了！子曰：“学而不思则罔”。思想迷惘、停滞是很可怕的一件事。 可以让他们利用假期读一本书，比如汤姆索亚历险记、鲁宾逊漂流记还
5、有郑渊洁的一些书等等都是很不错的，适合孩子读的。 不要只是读，读完后您可以问他们有什么想法，不管他们的想法是什么，都不要否定他们的想法，要鼓励他们，如果他们的想法您觉得有什么不妥，可以引导他们，和他们讨论。最后让他们把自己的感想写下来，这样在锻炼了思考能力后，还能锻炼的表达能力和写作能力。 3.无欲则刚 同时，您也不要逼得孩子太紧，所谓“无为”就是在不经意间成功了，不要给孩子太多压力。孩子还小，他们感觉到了压力，只会直白地说“我太累”“不带的”这类的话。当孩子提出不想学习时，就要慢慢劝他，哄他，诱导他。毕竟是小孩嘛，没有能力思考什么才是正确的，打骂是吓唬他，千万是不可取的。最关键的还是要动之以
6、情，晓之以理，施之以“威”，诱之以“利”。打过骂过，孩子还是不知道自己哪里做的不对，那么对孩子，对父母来说都是浪费，都是不值得的。所以一定要跟孩子分析清楚，他们其实可以听懂我们的平心静气地分析的。 另外，对于孩子来说，玩也是一种教育，有些知识是孩子在玩的过程中自己悟出来的，这就像“参禅悟道”。不能抹煞了他们玩的天性，失去了玩的能力，他们就会内向，不爱说话，他们就会与这个世界隔离，表面上我们看不出他们的心思，觉得他们太闷，太内向，其实在他们的内心，他们已经把自己安插在自己认为的世界里了。 当然这里的玩不是狭义上的玩，而是我们要注意培养孩子的兴趣以及高雅的志趣与追求，试着培养他们精神上的追求。我见
7、过有的小孩能记住一场围棋对弈从头到尾的每一步，这是因为什么？兴趣！有的孩子能熟背离骚全文，这是因为什么？兴趣！有的孩子喜欢逻辑推理，喜欢看福尔摩斯，这都是兴趣！让他们做自己感兴趣的事就如同“虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空”，兴趣能使他们到达自己的极致，止于至善。 许多的知识是能在生活和玩的过程中体会到的，比如语文，在游玩的过程中，你为你的孩子即兴背几首诗或者自己写个小的散文，这样孩子也会对写作起兴趣。再比如，从为什么井盖是圆的这样现实生活中的问题，就可以告诉他们圆的性质和长方形的性质。 成绩好坏不是问题，那只是暂时的，那只代表过去，关键是想办法培养孩子的心态与兴趣。成绩暂时不好，这个时
8、候家长反过来说他，教训他，就有可能让孩子感到自卑，感到自己真的不行，到时候就真的不想学习了。多给一些鼓励的话，少一些批评，是有好处的。 看到这一定眼睛一定很累了吧，插播一个笑话吧： 一天,小白兔跑到药店里,问老板:”老板老板,你这里有胡萝卜吗?” 老板说:”没有。” 小白兔就走了。 第二天,小白兔跑到药店里,问老板:”老板老板,你这里有胡萝卜吗?” 老板说:”我都跟你说过了,没有!” 小白兔就走了。 第三天,小白兔跑到药店里,问老板:”老板老板,你这里有胡萝卜吗?” 老板急了:”我跟你说过多少次了?!没有!你再烦人,我就拿老虎钳子把你的牙都拔下来!” 小白兔害怕了,跑掉了。 第四天,小白兔跑到
9、药店里,问老板:”老板老板,你这里有老虎钳子吗?” 老板说:”没有。” 小白兔问:”那,你有胡萝卜吗?” 老板真的生气了,拿出老虎钳子来,就把小白兔的牙给通通拔掉了。 第五天,小白兔跑到药店里,问老板:”老板老板,你这里有胡萝卜汁吗?” 4.如何执行时间的安排呢？ 说了这么多，我们的时间计划安排好了，可是如何是才能执行我们的计划呢？计划赶不上变化，那样详细的计划执行起来真的能做到吗？能完全按照计划做会不会是天方夜谭呢？ 一些事情只有我们相信，它才会实现。这要靠毅力来坚持。荀子在劝学中曾说，“锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折”凡事贵在坚持。况且，时间是我们自己的，我们没有理由做不了自己时间
10、的主。计划详细到每个小时了，我们就只剩下去做了！O(_)O当然，计划赶不上变化，但是我们努力去做了就好，可能无法完全按照时间安排来做，但是只要我们向着那个方向努力，每天晚上回望这一天，我们就会发现，过得好充实！好有成就感！ 看着To Do List上每天这么多的事情，孩子难免会感到恐惧，其实事情是可以很轻松的做完做好的，您不妨前几天不让他看这个To Do List，只是要求他每段时间完成什么任务，然后再给他看长长的To Do List，告诉他你每天做了多少事。孩子们会发现：“哇，原来我这么厉害，这么牛呀！可以在一天中完成这么多的事情呀！”惊讶的同时他们也会慢慢意识到时间的力量以及合理安排时间的
11、重要性！借用毛主席的一句诗：“世上无难事，只要肯登攀”，很多时候恐惧只是纸老虎。 您可能平时要工作，孩子自己在家或是爷爷奶奶姥姥姥爷陪他们在家，孩子一开始可能不会按照To Do List去执行，您不妨利用周末两天开始这个计划。您可以和孩子比赛，再给孩子制定时间安排的同时也给您自己制定一个，然后利用周末两天的时间看谁能全部做到。到了后期可以让他们自己计划，这样也会让他们学会时间的安排与预估。他们会懂得如何去实现自己的目标，如何去细分任务，划分时间。然后周一早晨出门时候要求他们按照To Do List做，晚上您检查。 每天晚上要让他们回答这两个问题：今天你做了什么？明天你做什么？这样他们会发现，哇！我一天能做什么多事情呀，他们会觉得很充实。在每天学到知识的同时也会感到轻松快乐！ 这么长，看完一定累了吧？在此万分感激！O(_)O哈哈 最后，希望孩子们可以充分利用假期好好调整，为下个学期的学习做好准备。还有，作息时间一定要保证哦。不要等到开学时候，调整不过来。九点半，最晚十点一定要睡觉。要经常锻炼身体。祝大家新年快乐！假期快乐！
