成全善良.docx

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1、成全善良小学六年级课外阅读专项训练 成全善良 双休日,我去医院看望一位朋友。 等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的,我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。 车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。 车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了

2、。 姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。 公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。 医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话: “爸,伤口疼了吧?” “一点点吧!” “你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐!” “你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了” 我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。我不禁又想起

3、在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上,老人强忍着可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。 成全别人的善良,何尝不是另一种善良! 1让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化: ( )( )( )。从这一连串神情变化中,你体会到什么? _ 2“我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。”在文中,“隐情”指的是:_ _ 3写出下列词语的近义词。 看望 痛楚 避免 4. “车上早就人满为患”的意思是: A车上的人刚好坐满。 B. 车上的人特别多。 C. 因为上来这些人而使车上人特别多。 5. “成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言,前一个善良指的是的善良,后一个善良指的是的善良。 A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D 作者 6.与文中画线句子相照应的句子是( )。 我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。 老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢。 我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。 7. 文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦,用波浪线画出来。 8用简洁的话概括短文的主要内容: 9联系短文内容,谈谈你对短文最后一句话的理解。 _ _

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