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1、成长的幸福简案成长的幸福简案 一、教学目标： 1. 晓之以理，理解“孝”的深一层意义，懂得父母真正期望，升华亲情。 2. 动之以情，以故事和实际的讲述，激发孩子热爱母校、关爱老师的朴素情怀。 3. 通过图、文、声的三维情景教育让孩子收获成长的幸福，感知身边的美好。 4. 从“心”开始，感恩学校，感恩老师，感恩父母，懂得学习的重要，并内化为学习的动力。 二、教学准备： 1.准备好北京东路的日子、感谢视频资料和相应的图片资料。 2.对班级情况进行一次摸底调查，掌握基本信息。 3.准备好一件校服和相应教具。 三、教学难点： 1.通过讲述，勾起孩子六年的美好回忆。 2.以图文声，引起共鸣，激发孩子对老
2、师的关爱，对学校的留恋。 3.以感促感，理解父母师长真正期望，懂得学习的重要，以刻苦学习回馈父母和老师。 四、教学过程： 第一篇章：回眸六年生活，拾起童年回忆 讲述自己在校童年趣事 同学自己讲述在校趣事 出示照片，勾起留恋 出示视频，说出感受 出示校服，勾起回忆 写下感言，激发情感 第二篇章：师恩大于天，听从老师教导 讲述寓言故事，解读师生关系 聆听生命如歌，诠释师爱 向班主任老师表达谢意 第三篇章：理解父母心声，深化孝敬意义 看视频，知父母心 懂得学什么 懂得学习的重要 五、回顾总结：同学们，成长是一个幸福的字眼。驻足回眸，六年里，我们用真诚结下了恒久不变的情谊；我们用爱心谱写了自己美好的童年；我们用孝心撑起了一片蓝色的天空。憧憬未来，年少的我们踌踔满志，我们信心百倍，我们欢欣鼓舞。让我们学会感恩生活中的每一天，感谢身边的父母，感谢辛劳的老师，感谢纯真的友情，感谢生活的美好！欣赏视频感谢
