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1、我多想去看教学设 11我多想去看看第一课时教学设计 一、教学目标： 1、能认识13个生字，认识两个偏旁“心，方”养成细致观察的习惯。 2、正确、流利地朗读课文。 3、知道北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗。 二、教学重点： 认识13个生字。 三、教学难点：正确、流利地朗读课文。 四、教学准备：北京的风景图片、多媒体课件 五、教学过程： 、看图导入，说话训练 出示北京的风景图片：故宫、天坛、天安门、万里长城。 北京城历史悠久、风景迷人，看到这么美的景色，你有什么想说一说吗？如：“北京太美了” 导入新课：有位小朋友和你们一样，也很想到北京城去看看。出示：我多想去看看 、初读诗歌 1、出示多媒体
2、课件。 刚才大家听得可认真了，谁听出来了诗歌中妈妈告诉“我”什么，“我”又说了些什么？ 2、同找对读。 3、朗读比赛。 、识字 1、认读词语 这首诗歌中有不少词用的可好了！下面我们比一比，谁认得最快，读得最准，记得最牢。 出示词语：告诉，弯弯的小路，遥远的北京城，天安门，广场，升旗仪式。 自由练读词语。 比一比。 2、认读生字 出示生字。 用笔在课文中圈出后，大声朗读。 教师检查。 、说话练习 北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。 个人练读后，检查。 说话练习：我国的首都是- 我国的国旗是- 作业布置：1、正确、流利地朗读课文。 2、找北京名胜古迹的图片。 编写者：广州市天河区华康小学马敏毅
