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我爱老师我爱老师 教学内容：教材8-11页 教学目标： 知识与技能：了解老师一天的工作情况，知道老师的良苦用心，学会爱老师。 过程与方法：通过观察、交流了解老师的工作十分辛苦，知道如何爱老师。 情感态度价值观：学会感恩，用自己的行动来爱老师。 教学重难点：理解老师的好，知道如何用行动来爱老师。 教学过程： 一、活动导入 由猜老师游戏导入。 二、活动进行 1、观察：“说说我们的老师”中的六幅图。图上介绍了哪些老师，这些老师怎样？ 2、讨论：说说看，给我们上课的是哪些老师？我喜欢 3、 观察 “我们的老师真好 ”中的六幅图,说说图上的老师好在哪儿? 4、讨论:你有这样的老师吗?说说看。 5、请观察 “图中的同学是怎样爱老师的？”的五幅图。 6、说一说：图中的同学是怎样爱老师的？ 7、我们怎样爱老师呢？ 8、同学们说一说自己怎样爱老师。 三、活动延伸 1、介绍教师节。 2、教师节你为老师做贺卡了吗？观察11页“为老师做一张贺卡“的五幅图。要求学生回家后试着做一张教师节贺卡。 四、活动总结
