《才艺展示评分.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《才艺展示评分.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、才艺展示评分才艺展示评分标准 诵读 a、选材内容：适合朗诵，健康向上，具有感召力；儿童作品有教育性。 b、熟练程度：脱稿，熟练，无不恰当停顿或错误。 c、时间掌握：在规定时间2至3分钟内完成，时间不足或超时相应扣分。 d、语言运用：吐字清晰，声音洪亮，音色优美，旋律标准。 e、朗诵效果：配乐与朗诵得当，态势语及动作表演得体，作品内涵把握准确，感情充沛，有艺术感染力和吸引力。 f、个人形象：衣着得体，举止大方，对观众、评委有礼貌。 歌唱 a、选材内容：健康，积极向上，具有感召力。 b、曲目难度：从声乐角度是否有一定难度评分。 c、时间掌握：在规定时间内完成，时间不足或超时相应扣分。 d、音色音质
2、：发音清晰而有质感。 e、演唱技巧：含音准、节奏、表现力和感染力等内容，演唱完整，能表达出歌曲的内容和情感，儿童歌曲有适合的动作表演，道具使用得当。 f、个人形象：衣着得体，举止大方，对观众、评委有礼貌。 器乐演奏 a、熟练程度：曲子弹奏连贯、流畅，无因不熟练而停顿或出现错误。 b、弹奏姿势：弹奏姿势正确。 c、曲目完整性：曲目弹奏完整，正确。 d、弹奏效果：能正确理解乐曲表现的情绪进行弹奏。 舞蹈 a、选材内容：舞蹈动作高雅，积极健康。 b、熟练程度：动作熟练，到位，无不恰当停顿。 c、时间掌握：在规定时间内完成，时间不足或超时相应扣分。 e、表演效果：对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐
3、旋律，富有节奏感；表演过程中动作流畅协调，有表现力，动作展示稳定灵活；表演者精神饱满，台风端正，表演过程中流露出良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果。 e、服装道具：服装造型符合舞蹈表演形式和内涵，道具运用得当。 绘画及手工 a、作品内容：命题创作作品主题鲜明，内容完整，教育性突出。 b、作品创造性20分）：形象设计及加工属原创，构思巧妙，造型新颖，创意独特，作品人物个性鲜明，形神兼备。 c、作品艺术性：构图完整，画面美观大方，黑白设计要求层次分明，彩色设计要求色彩和谐，风格一致，具有艺术表现力，体现了作画者一定的审美能力和丰富的想象力。 d、作品技术性：合理运用绘画工具，运用准备恰当，要求符合儿童年龄特征，对教学有一定的辅助作用。 (6) 书法 a、点画准确，用笔精熟。 b、线条劲健，行笔流畅，疏密有致。 c、字结构正确，字、行距恰当。布局合理，款识规范，章法自然。 d、形神兼备，风格一致。书写内容完整、正确，无错别字。 相声 a、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，表演到位富有激情。讲究表演技巧，动作恰当。 b、个人形象：衣着得体，举止大方，对观众、评委有礼貌。 c、整体编排合理，台风好，能面对观众，情节衔接得当。(20分) d、表演时无忘词、漏词现象，表达清晰、完整。(20分) e、时间掌握：在规定时间内完成，时间不足或超时相应扣分。 1
