托物言志类文章阅读解析.docx

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1、托物言志类文章阅读解析分析常见表现手法的作用 托物言志 一、概念解析 1、托物言志:是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情,抱负和志趣。 2、写出下列事物常常用来表达怎样的志趣。 松、竹、梅:高洁的志向 泥土:谦逊的情怀 蜡烛:无私奉献 浮萍:漂泊不定 大雁:思乡怀人 二、鉴赏托物言志的步骤 1、找出所托之物:看题目上、看主要描写对象 2、找出所托之物的特点:通过细节描写看特征,透过表面看本质,看作者究竟写出了物的什么特点。 3、推测所言之志:描绘的事物并非最终所赞美的对象,真正赞美的对象常常隐含其中。要领会作者的情感脉络,找出所托之物与所赞美之物之间的相似点。尤其要关注点题段和议论抒

2、情段。 4、条理清晰地表述 本文巧妙地运用了托物言志的写法,作者紧紧抓住 的 特点,精心刻画。从而含蓄地表达了作者 的理想 三、例题精讲 秃的梧桐 这株梧桐,怕再也难得活了! 人们走过秃的梧桐下,总这样惋惜地说。 这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。 屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。 不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只

3、剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。 春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树。 谁说这株梧桐,不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了。 一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二又是蚂蚁干的好事。哦,可恶! 但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气。 蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天。 秋来,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都qio ci 了。年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风

4、如败子,日夕在耳畔絮聒?现在它的叶儿已去得差不多,园中减了cng 1ng的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然颂它的精神。 答:示例1:小草,你是坚强的化身,肆意地踩踏之后,你总是挺直了身躯;纵然野火烧毁了你的躯体,来年的自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹。 春风里,你依然焕发出勃勃的生机。 大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的示例2:小草,野火烧不尽你的根,寒风吹不断你花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有

5、时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里! 这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中。 这株梧桐,怕再也不得活了! 人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说。 但是,我知道明年还有春天要来。 明年春天仍有蚂蚁和风呢? 但是,我知道有落在土里的桐子。 思考: 1.文中秃的梧桐有什么特点? 答:秃的梧桐拥有顽强的意志和强大的生命力。 2本文通过秃的梧桐赞美了什么精神? 答:对坚强的意志,顽强的生命力的赞美。 3.读完本文想一想,在你的眼中哪一样生物和秃的梧桐一样具

6、有相同的精神,请举出一例,用生动的语言赞的身,大雨冲不垮你的顽强的意志,当春风轻拂大地,又见你葱郁的身影。 示例3:松柏,凛冽的寒风里,你凌霜傲雪;炎炎夏日中,你奉献绿荫。你栉风沐雨,傲然挺立,青翠苍郁,你顽强的生命力令人钦佩。 四、实战演练 野菊花 陈创 野菊花!野菊花开在山野里。 有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌! 花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。 几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔

7、的绿氅,只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上, 留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。 多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩这就是野菊花! 野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

8、 她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃,琵琶古曲十面埋伏的壮烈 她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍

9、鹰冀翮,拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵图,从大别山巅垂挂这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。 哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇

10、中,孤军奋战,单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。 这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心 思考题: 1段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。 答:生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。 2从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面? 答:不任人摆布;不禁锢自己;不固守现状。 3两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。 答:第段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野

11、菊花桀骜不驯的野性美。 4三段集中描写了野菊花的性格和气质,请从中找出个你最喜爱的句子,并分析其表达效果。 答:句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。理由:本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法,刻画出野菊花鲜明的战胜者形象,语言节奏感强,富有感染力。评分:只写出句子不得分。写出句子,分析恰当得2分。 5读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。 提示:人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。 6.庭院、公园、花盆里的名菊历来是文人骚客吟咏的对象,然而,本文的作者却赋予它另外一种形象,想想本文中名菊代表着一类怎样的人? 范例附加题:文中第4段有什么作用? 答:第四段写出了梧桐树的茂盛以及它给人的诗意享受,为下文梧桐树被雷劈后坚强地与蚂蚁和风做抗争的过程做铺垫,突出它顽强的生命力。

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