扫一室与扫天.docx

上传人:小飞机 文档编号:3538965 上传时间:2023-03-13 格式:DOCX 页数:5 大小:39.03KB
返回 下载 相关 举报
扫一室与扫天.docx_第1页
第1页 / 共5页
扫一室与扫天.docx_第2页
第2页 / 共5页
扫一室与扫天.docx_第3页
第3页 / 共5页
扫一室与扫天.docx_第4页
第4页 / 共5页
扫一室与扫天.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《扫一室与扫天.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《扫一室与扫天.docx(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、扫一室与扫天“扫一室”与“扫天下”教学设计 前宋小学 李锋 教材简析: “扫一室”与“扫天下”是北师大版小学语文教材第七册第十一单元的一篇课文。课文讲的是东汉时代,有个青年陈蕃,志存高远,喜好读书,但生活很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的书房都不扫,是扫不了天下的。这个故事还警示人们:不积跬步,无以至千里,不积小溪,无以成江河;只有勤于“扫一室”,才能“扫天下”。 学习目标: 1、正确、流利、有感情的朗读课文,懂得这个故事的寓意;人既要顶天立地,又要脚踏实地;实现远大的志向,要从身边的小事做起。 2、理解课文中反问句的意思,能用陈述的方式表达出来。 教学重难点

2、: 1、正确、流利、有感情的朗读课文,懂得这个故事的寓意;人既要顶天立地,又要脚踏实地;实现远大的志向,要从身边的小事做起。 2、复述课文,感悟反问句的意思,会将反问句改为陈述句。 教学过程: 一、板书课题 师:上课,师生相互问好同学们,之前我就了解到我们班的学生很勇敢,回答问题很积极,这节课有没有信心继续保持? 同学们,这节课我们继续来学习扫一室与扫天下。 二、出示自学目标 师:同学们,我们一起来看这节课的学习目标,谁愿意给大家读一读? 1、正确、流利、有感情的朗读课文,懂得这个故事的寓意;人既要顶天立地,又要脚踏实地;实现远大的志向,要从身边的小事做起。 2、理解课文中反问句的意思,能用陈

3、述的方式表达出来。 三、自学指导: 师:为了更好地完成学习目标,请看自学指导 1、读第一自然段,你觉得陈蕃有什么特点?画出相关语句。 2、读三四自然段,陈蕃屋子里的环境怎样?他自己是怎么认为的呢? 找出相关语句读一读。你喜欢这样的读书环境吗?说说你的理由。 3、读第五自然段,薛勤认为陈蕃的做法欠妥,他是怎样劝诫尘陈蕃的?画出相关语句。 4、读第六自然段,陈蕃觉得薛勤的话很有道理,他明白了什么?如果你是陈蕃,你听了薛勤的话会想些什么,又会怎么做呢?在小组中交流一下。陈蕃到底是怎样做的呢? 5、研讨:只要学习好就行了,课桌脏点不要紧,考上学才是大事,平日的学习是小事,你怎样看待这种说法。 10分钟

4、后,比一比谁掌握的知识最多。 四、先学 师:下面开始自学,看谁看书最认真,坐姿最端正。 、自己小声读课文,解决自学指导一。 、再读课文,解决自学指导二。 1、你认为陈蕃这样对吗?可他却怎么认为?指导学生体会“理直气壮”“得意”,试着读出这几句话。 2、谈谈你对这句话的理解 3、指名读句子,读出反问的语气,感悟反问句表达意思的力度。 4、说说这句话表达的意思。 5、在反复朗读中,学会把反问句改为陈述句。 6、找出文中的其它反问句,把反问句改为陈述句。总结出反问句改成陈述句的具体方法。 A、“你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢? ” 反复读,发现句子特点,再改成陈述句对比读,体会反问句的语

5、气)齐读。这句话是什么意思? B、此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢? 7、教师小结: 像这样用疑问的句式,表达肯定的观点。答案就含在句子当中的问句就叫反问句。它在表达上比陈述句更有力度。 师:一个连小事都不愿意做的人是做不了大事的。 、再读课文,解决自学指导三。 、再读课文,解决自学指导四。 、再读课文,解决自学指导五。 五、后教 1、学生更正 对不同的答案进行点评,重点说说理由。 2、讨论 3、同桌互评 4、小结 是呀,要想扫天下,成就轰轰烈烈的大事,必须从每一件小事做起。从此以后,陈蕃改变了自己懒散的生活习惯,变得勤快、务实起来了。凡事从点点滴滴做起,后来他真的实现了

6、他的少年梦想,成就了大事业。(老师介绍陈蕃的资料:陈蕃,东汉时期著名政治家,曾担任过太守、太尉、太傅等职。从政数十年,为官清正廉洁,刚正不阿,被世人所称赞。) 如果当初他不做身边的平凡小事,就难以成就日后的大事业。 六、当堂检测: (一)、阅读课文片段回答问题。 薛勤一进书房,着实吓了一跳。屋子里又脏又乱,桌子上书呀、杂物呀,什么都有,满是灰尘;地上到处是垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。 这段话的意思是:_ 用“_”画出具体描写脏、乱的句子。 仿照句子把下面的意思写具体。 爸爸的书房干净又整齐。_ _ _ (二)、将下列句子改成陈述句。 1、你为什么不进来和我一起分享这些快乐呢? _ 2、不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗? _ 3、太阳离我们这么远,箭哪能射得到? _ (三)、读一读,写一写。 不积跬步_读万卷书_ 千里之行_台上一分钟_ 只要功夫深_少壮不努力_ (四)、同学们,学习了本文,你明白了什么道理?用自己的话说一说。 _ _ 七、布置作业: 1、仔细读读课文,把这个故事讲给家长听。 2、从陈蕃的身上你受到了什么启发?写一写,在下次语文综合实践时交流。 3、你有什么理想,你准备怎样实现你的理想?写一写。 八、板书设计: “扫一室”与“扫天下” 立小事 成大事

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号