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1、攀登教案Tags：一年级 攀登英语 实验教案 Unit Seven 作者：佚名 一年级攀登英语实验教案 Unit Seven 一、 教学总目标： 1、 能够模仿说唱本单元所学童谣，并掌握两种动物的说法以及快慢的表达方法。 2、 学生了解并正确使用“Excuse me. May I use?”句型向别人借东西并能作出恰当回答。 3、 通过迪士尼神奇英语VCD 第18课的学习掌握几种交通工具的说法。 二、 教学内容： 晨间英语 Morning Time May I use your ruler / eraser / bike / car? Here you are. / Sorry, Im afr
2、aid not. 歌曲童谣 Songs and Chants Slowly, slowly(小蜗牛慢慢爬) 日常英语 Everyday English Excuse me. May I use your ruler? 对不起,我可以用一下你的尺子吗? Here you are. 给你. Thank you. 谢谢. 动画英语 Cartoon English 迪士尼神奇英语第18课 Lets travel 重点单词： Station火车站 airport飞机场 train 火车 plane 飞机 car汽车 boat 船 bike自行车 bus公共汽车 tickets车票 suitcase行李箱
3、 重点句型： Lets travel. 让我们去旅行吧. Donalds traveling by train/by boat/by. 唐老鸭乘火车/船旅行. This is a station/an airport/ 这是一个车站/飞机场 Donalds in the plane/on his bike/ 唐老鸭在飞机上/自行车上 一、 教学准备： 1、家庭学习VCD ( 2 ) 2、课堂学习VCD ( 2 ) 3、迪士尼神奇英语VCD 第18课 4、天天会话卡. 教师用第2袋 二、 课时安排： 四课时 第一课时 一、 教学目标： 1、学生初步了解用“Excuse me. May I use
4、?”句型向别人借东西. 2、学习童谣Slowly, slowly(小蜗牛慢慢爬), 掌握两种动物的说法以及快慢的表达方法。 二、 教学重点和难点： 1、日常英语 Excuse me. May I use your ruler? 对不起,我可以用一下你的尺子吗? Here you are. 给你. Thank you. 谢谢 2、童谣Slowly, slowly(小蜗牛慢慢爬) 三、 教学准备： 1、家庭学习VCD ( 2 ) 2、课堂学习VCD ( 2 ) 3、迪士尼神奇英语VCD 第18课 4、天天会话卡. 教师用第2袋 四、教学过程： 一、Warm-up 预热 复习学过的歌曲Round t
5、he village 二、Songs and Chants 歌曲童谣 1、 安静地听童谣Slowly, slowly(小蜗牛慢慢爬) 2.、 跟唱童谣两次，学做动作, 掌握两种动物的说法以及快慢的表达方法。 3、 全班齐唱，并做动作。 4、 请小组和个别学生上台表演。 三、Everyday English 日常英语 1、 观看课堂学习VCD ( 12) Unit 7的“日常英语”. 2、 理解句子的意思： Excuse me. May I use your ruler? 对不起,我可以用一下你的尺子吗? Here you are. 给你. Thank you. 谢谢. 3、 跟读句子，并做动作
6、表示。 4、 替换学习用品的单词，让学生分组问答：pencil, bag, book, football. 5、 师生示范对话问答， 同桌练习问答。 6、 个别上台表演对话。 四、Cartoon English 动画英语 观看迪士尼神奇英语VCD 第18课第1节。 五、Sum-up总结 对学生当天的学习活动进行积极的总结评价，指导学生填写学习记录，并提醒学生回家后完成家庭学习活动。 第二课时 一、教学目标： 1、学生了解并正确使用“Excuse me. May I use?”句型向别人借东西并能作出恰当回答。 2、继续学习童谣Slowly, slowly(小蜗牛慢慢爬) 3、学习日常英语替换内
7、容。 4拓展学习新单词：pen钢笔 eraser橡皮 crayon蜡笔 pencil-box铅笔盒 二、 教学重点和难点： 1、正确使用“Excuse me. May I use?”句型向别人借东西并能作出恰当回答。 2拓展学习新单词：pen钢笔 eraser橡皮 crayon蜡笔 pencil-box铅笔盒 三、 教学准备： 1、家庭学习VCD ( 2 ) 2、迪士尼神奇英语VCD第18课 3、天天会话卡. 教师用第2袋 4、课堂学习VCD ( 2 ) 四、教学过程： 一、Warm-up 预热 Greeting 日常问候 二、Songs and Chants 歌曲童谣 1、 播放课堂学习VC
8、D ( 2 )，继续学习童谣Slowly, slowly(小蜗牛慢慢爬) 2、 全班齐唱，并做动作。 3、 请小组和个别学生上台表演。 三、Everyday English 日常英语 1、 观看课堂学习VCD ( 2 ) Unit 7 的“日常英语”。 2、 拓展学习新单词：pen钢笔 eraser橡皮 crayon蜡笔 pencil-box铅笔盒 3、 单词游戏：Listen and show 4、 教师替换学习用品，让学生分组练习问答如何借东西。 5、 师生问答， 生生问答。 6、 学习日常英语替换内容。 7 替换学习用品操练。， 四、Cartoon English 动画英语 1、 观看迪
9、士尼神奇英语VCD ( 3 ) 第7课第1-2节。 2、 再看第二遍，指导学生跟着动画片模仿部分简单的句子和单词。 五、Sum-up总结 对学生当天的学习活动进行积极的总结评价，指导学生填写学习记录，并提醒学生回家后完成家庭学习活动。 第三课时 一、教学目标： 1、学生能正确使用句型向别人借东西并能作出恰当回答。 2、自由快乐地哼唱所学童谣。 3、通过迪士尼神奇英语学习掌握几种交通工具的说法。 二、 教学重点和难点： 1、学习新单词及句型： Station火车站 airport飞机场 train 火车 plane 飞机 car汽车 boat 船 bike自行车 bus公共汽车 tickets车
10、票 suitcase行李箱 Lets travel. 让我们去旅行吧. Donalds traveling by train/by boat/by. 唐老鸭乘火车/船旅行. This is a station/an airport/ 这是一个车站/飞机场 Donalds in the plane/on his bike/ 唐老鸭在飞机上/自行车上 三、 教学准备： 1、课堂学习VCD ( 2 ) 2、迪士尼神奇英语VCD 3、天天会话卡. 教师用第2袋 四、教学过程： 一、Warm-up 预热 复习前面学过的歌曲童谣。 二、Songs and Chants 歌曲童谣 1、 播放课堂学习VCD
11、( 2 )的歌曲童谣学习环节，跟唱童谣Slowly, slowly(小蜗牛慢慢爬),并做相应的动作。 2、 I can show: 请小组和个别学生上台表演。 三、Everyday English 日常英语 1、 观看课堂学习VCD ( 2 ) Unit 7 的“日常英语”。 2、 师生示范对话，小组练习。 3、 个别上台表演对话。 四、Cartoon English 动画英语 1、 观看迪士尼神奇英语VCD 第18课第3-4节。 2、 学习新单词： Station火车站 airport飞机场 train 火车 plane 飞机 car汽车 boat 船 bike自行车 bus公共汽车 tic
12、kets车票 suitcase行李箱 3、 指导用动作和声音记单词。 4、 游戏：Look and guess 5、 再次观看VCD，指导理解句子意思： Lets travel. 让我们去旅行吧. Donalds traveling by train/by boat/by. 唐老鸭乘火车/船旅行. This is a station/an airport/ 这是一个车站/飞机场 Donalds in the plane/on his bike/ 唐老鸭在飞机上/自行车上 五、Sum-up总结 对学生当天的学习活动进行积极的总结评价，指导学生填写学习记录，并提醒学生回家后完成家庭学习活动。 第四
13、课时 一、教学目标： 1、熟练运用句型向别人借东西并能作出恰当回答 2、轻松快乐地演唱所学童谣。 3、模仿迪士尼神奇英语说句子和唱歌。 二、 教学重点和难点： 1、熟练运用句型向别人借东西并能作出恰当回答 2、综合运用本单元的单词和句型。 三、 教学准备： 1、课堂学习VCD ( 2 ) 2、迪士尼神奇英语VCD 第18课 3、天天会话卡. 教师用第2袋 四、教学过程： 一、Warm-up 预热 1、齐唱学过的歌曲童谣。 2、观看晨间学习VCD ( 2 )，替换内容操练句子。 二、Songs and Chants 歌曲童谣 1、 播放课堂学习VCD ( 2 )的歌曲童谣学习环节，跟唱童谣Slo
14、wly, slowly。 2、I can show: 请小组和个别学生上台表演。 三、Everyday English 日常英语 1、观看课堂学习VCD ( 2 ) Unit 7 的“日常英语”。 2、师生示范拓展句子内容对话，小组练习。 3、I can show: 个别上台表演对话。 四、Cartoon English 动画英语 1、观看迪士尼神奇英语VCD 第18课, 模仿说句子和唱歌。 2、复习所有的单词，句型。 3、运用句型进行师生、同学间的问答。 4、组织进行迪士尼游戏。 五、Sum-up总结 对学生当天的学习活动进行积极的总结评价，指导学生填写学习记录，并提醒学生回家后完成周末的家庭学习活动。
