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1、教师岗位说明书教师岗位说明书 岗位人数 岗位工作目标 XX 直接上级 教务科科长 所属部门 教务科 培养国家所需的各种人才，具备良好的师德，教书、育人、科研有显著成效 教师岗位职责 教师是学校教育工作的主要承担着，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成合格的企业预备人才，为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责； 一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知 识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。 二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与 答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价 (
2、阶段测验、期中、期末 考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等 )并做好教学分析，及时报送 各类教学资料。 三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会 调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。 四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承 担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专 业建设。 五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专 业，争取一专多能。 六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务 科临时指派的工作。 课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩 工作职责 工作主要考核点 需特别注意的地方 工作接口 职业
3、发展 工作态度与工作责任心 相关部门：教务处、教学班级、学生处、培训处 工作内容：教书、育人、就业指导 成为师德水平高、业务技术精、有较强科研能力，在同行中有一定 影响，广受学生欢迎的教坛名家。 任职要求 一、师德要求：身正可以为范。足以承担培养企业未来合格员工、 国家未来合格公民的重任； 二、学识要求：学高可以为师。理论课教师本科以上学历，实验实 习课教师专科以上学历； 三、职业综合素养要求：普通话语文老师二甲，其它老师二乙； 英语理论老师国家四级、英语教师专业四级以上、实验实习老师国家三 级以上；计算机应用能力省二级以上；具备一定的课件制作能力；实 验实习老师技能等级中级以上； 四、形象要求：身高男 1.60M 以上，女 1.50M 以上，大方，气 质佳，有较好亲和力；
