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1、教师查摆问题汇总及解决办法个人查摆问题 徐乐雷 一、 存在的问题 1、思想观念不够新颖，中作中存在老的思想观念。 2、有思想惰性，满足于现状，主动意识还不太强，导致工作效果不突出。 3、满足于干事，而不是想法干好事、干成事。 4、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。 5、个人性格不太要强，不爱和学生争时间，只抓好自己的时间段。 6、责任意识不够强，大局意识还不够，爱岗敬业上做得还不够突出。 7、工作作风不够扎实，不够雷厉风行，存在拖泥带水的现象，对学生的教育和管理力度不够，深入基层不够。 8、日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先，工作时常有拖泥带水的现象
2、。 9、日常常规性工作落实不够到位，不及时，部分存在应付的心理，领导推着就干，不推就不干，导致工作效率低下。 10、工作中创新意识不强，工作积极性不太高，工作标准要求不够高。 11、学生管理方面缺乏耐心责任意识不够强，对学生了解不够。对后进生的关注程度不够，对班干部的指导不够，给他们提供的展示机会少，锻炼他们交流、沟通能力不够，需进一步加强。 12、忽视了家长和社会在教育方面所起的作用，与家长沟通不够，交流不够，不能全面了解学生在家的情况。 13、批改作业时不能结合学生的特点，对所有学生做到公平公正的鼓励性评价，批注鼓励性评语。 14、钢笔字、粉笔字练习坚持不够好有时过于忙碌，多少有些应付心理
3、，态度不够认真。 15、教案、听课、批改作业等常规工作有些疏漏，做得不够好。 16、上课时，有时备课不够细致，效果不够突出。 17、课堂上给学生自主学习的时间太少，没有充分培养学生的兴趣。课堂还需要更灵活，有些不相信学生能力。没有能够注重学生良好学习习惯的养成。 18、学习的要求和力度不够，理论学习抓得不紧，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。读书的时间越来越少，没有能够静下心来研读教育教学方面的书籍、理论。 19、教学激情足但缺乏韧劲，一些好的想法总是不能够坚持下去。 20、教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。 21、工作忙时有时发牢骚，有怨气，工
4、作有时随意，缺乏严谨性。 22、与人交往不太注重细节问题，不注意自己的行为举止，说话太直白，不会委婉道理，对自己和他人造成了一些负面影响。 23、工作繁忙，家务事琐碎，导致工作生活没有做到很好的调配。 二、整改措施与方法： 1、加强学习，提高自身的素质和能力。认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”。自觉、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，切实做好教书育人工作。 2、宽于待人，严于律己，增强为学生、为家长的服务意识。在教学工作中，始终围绕为学生服务这一先决条件，认清职责，立足本职，严于律己，为学生做些实实在在
5、的事情，真正把本职工作当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员老师的标准来要求自己。 3、开拓创新，树立大局意识。要必于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢立敢闯的精神。对于别人的批评与指正，自己不敷衍，坚决摒弃面子思想，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意思的人。 4、准确地剖析自己，找出自身存在问题，及时进行改进。严于剖析自己，是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自励和具体行动，也是对自己的实际考验。只有认真剖析并改进这些问题，才能让自己不断地进步。 5、克服懒惰的毛病，多学习，让阅读成为一种习惯，
6、茶余饭后，随时随地挤时间进行读书，积极主动探索创新，走教师专业化成长之路。 6、关注全体学生，尤其是后进生，坚持先成人，后成才的教育理念。 7、多和家长沟通。和家长勤联系、多沟通能让教育教学工作取得事半功倍的效果，今后一定要双管齐下，家校联手，做好学生的教育工作。 8、严格要求自己，严厉约束自己，时时警示自己。克服松懈心理，树立生活、工作目标，永远保持积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。 9、继续深入开展批评和自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力实现政治素质好，服务能力强的目标。 10、进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态。 11、切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魅力。发扬奋力向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强大局意识，发扬求真务实的工作作风，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。
