教师朗诵诗歌我骄傲!我是一名老师!.docx

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1、教师朗诵诗歌我骄傲!我是一名老师!我骄傲,我是一名教师 霍晓燕: 在无数平凡和不平凡的职业中 我们拥有宝石般闪亮的职业 我骄傲,我是一名教师! 张银山:在无数奉献和进取的篇章中 我们拥有金子般闪亮的一页 我骄傲,我是一名教师! 贾利慧: 我是一名教师 我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 高高挂在我的头顶 王书丽: 我是一名教师 我把手中的红烛高高举起 李素平:让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心! 齐:只要我们的鸽群能翱翔蓝天 只要我们的雏鹰能鹏程万里 只要我们的信念能坚如磐石 只要我们的理想能永远年轻 张伟岭:我是一名教师 三尺

2、讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 王琳:我是一名教师! 我在春天的土地上播种 我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦 我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝 许倩:我播种优秀品格 我播种高贵感情 我用语言播种 我用彩笔耕耘 我用汗水浇灌 我用心血滋润 石晓云:我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。 齐:只要我们的幼苗能长成参天大树 我们不悔粉笔灰染白我的双鬓 只要我们的希望能把他们的前路照亮 我们宁愿把自己化作灰尘 王志红:因为热爱, 我深情地演绎着我的人生 因为执著, 我微笑着写下希望擦去功利 韩彦:因为热爱, 忍看桃熟流丹,李熟枝残 因为执

3、著, 选择诗满人间,画满人间 王书申:如果我是阳光 我会让温暖充满每一个心灵空间 如果我是春风 我会让真情开遍每一个心灵花园 魏文月:如果我是雨露 我会让每一棵小草都笑容满面 如果我是泉水 我会让每一次成功和失败都化为甘甜 李荣聪: 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 因为我知道 我不是栋梁,但我的事业是栋梁 张志利: 我不会让我知识的清泉变为一潭死水 因为我知道 我不是未来,但我的事业是未来 齐:在高大的灌木面前我们不曾悲哀 因为大地不会忘记小草的绿色 在宽阔的海洋面前我们不曾气馁 因为我们拥有大海一样的胸怀! 张伟岭:我骄傲, 我是一名教师! 王琳:我是一名教师 我无怨于自己的奉献 张银山:

4、我是一名教师 我无悔于自己的选择 霍晓燕:我是一名教师 我无愧于自己的称号 合:我骄傲 我是一名教师! 李荣聪:在这个特别日子里, 我们想把内心特别的话说给特别的你们 亲爱的同学们: 霍晓燕:无数个日日夜夜风雨兼程中, 我们信念如磐,爱心似潮, 用赤诚、用灵魂、用挚爱、用心血 凝聚了特别的爱给特别的你。 张银山: 只为教师太阳下最光辉的职业, 我们奉献并快乐着, 只为每一个求知的眼神, 我们播种并收获着。 贾利慧:教师的爱是特别的, 你是否体会到 我们严肃批评背后殷切的期望? 你是否感受到 那责备目光中蕴含的深深关怀? 李素平: 我们知道你淹没于书海中的辛苦, 我们了解你们患得患失的心情, 我

5、们洞悉你们执着中的迷茫, 懂得你们暂得解脱后的空虚, 王琳:可是呀, 不作教师的人怎知道 我们忍心抛下哭喊妈妈的孩子 匆匆穿过白色的晨雾来到学校 是靠怎样的信念支撑! 张伟岭:不作教师的人怎知道 我们在课堂上忘记病痛挥洒自如 引领一群知识殿堂的朝拜者 如痴如醉乐此不疲是多么的意气风发! 石晓云:不作教师的人怎知道 我们带着一身的疲惫踏着月光返家途中 回味一天的工作是如何的充实而快乐! 许倩:这就是教师的爱。 不惧风吹雨淋,哪顾腰酸背痛, 甘守一生清贫,永葆不老童心。 齐:宁愿岁月催人老, 宁愿深夜伴孤灯, 宁愿放弃名和利, 只为点燃自己。 老师的爱给特别的你, 因为你是我们眼中可爱的孩子。 韩

6、彦、王书申: 聪明爱学的你是可爱的, 你渴求知识的眼神, 你豁然开朗的喜悦, 你课堂上流利的回答问题, 你课下执著的打破沙锅问到底, 让教师顾不得拭去额前的汗珠, 俯身捧起一沓欣喜, 将你希望的芽栽出盎然生趣。 王志红、张志利: 充满活力的你是可爱的, 你花儿般的笑颜, 朗朗的读书声, 足球场上挥汗如雨的洒脱自在, 运动会中不甘落后的奋勇拚搏, 也给我们的生命注入了新的活力, 这时候,你是教师生命价值的延续。 李荣聪、王书丽: 勤劳朴实的你是可爱的, 你认真打扫教室不放过每一个角落, 你细心擦拭黑板不容它惹上一丝尘埃, 你一遍又一遍的拖着走廊地板, 让它在阳光下闪闪发光, 而闪闪发光的还有你朴

7、质的心灵。 魏文月:顽皮倔强的你也是可爱的, 你的倔强顽皮有时会使教师伤心, 但看到你的一丝改变, 看到你的些许进步, 我们立刻会满怀欣喜, 炫耀着你的可爱。 这时候,你是老师的骄傲! 齐:为什么老师的眼中充满泪水? 因为老师对你们爱得深沉! 张伟岭:你们的进步, 是我们最大的快乐, 王琳:你们的快乐, 是我们最大的幸福, 齐:你们的幸福 是我们终生的期望, 张银山:迷茫时, 我们是你们最坚强的后盾, 霍晓燕:冲击时, 我们是你们无畏的先锋, 齐:扬帆起航吧! 让我们共渡风雨! 让我们共享彩虹! 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我

8、们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

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