教师节诗朗诵修改稿.docx

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1、教师节诗朗诵修改稿教师节诗朗诵 师1:用语言播种,用彩笔耕耘。 师2:用汗水浇灌,用心血滋润。 齐:这就是我们崇高的劳动! 师3:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。 师4:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。 齐:这就是我们崇高的事业! 师5:园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。 师6:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫; 齐:花的芳香,叶的浓荫。 师1:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声; 师3:这就是我们执著的追求! 师4:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点; 师5:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。 师6:日

2、历上只有春天,生活中只有播种。 齐:这就是我们无私的奉献! 师1:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李; 师2:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。 齐:这就是我们宏伟的志向! 师3、4:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉; 师3、4:一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间; 师5、6:一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活; 师5、6:一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。 齐:这就是我们精神的支柱! 师1、2:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热, 师1、2:咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。 师1、2:身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。 师3、4:用灵巧的手

3、,栽种永吐芳香的桃李; 师3、4:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。 齐:这就是我们宏伟的志向! 师5、6:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。 师5、6:有人说,老师是授业解惑的人。可我只知道,粉笔写下的,是通向学生心灵的特殊语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。 师6:这就是我们崇高的劳动 师5:这就是我们崇高的事业 师1:这就是我们执着的追求 师2:这就是我们无私的奉献 师3:这就是我们宏伟的志向 师4:这就是我们精神的支柱 齐:三尺讲台酬壮志 齐:一颗丹心照九天 齐:一代师表千秋业 齐:巍巍师魂万事传!

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