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1、教师随笔给心情放了假给心情放了假 李细田 放了暑假，感觉真好。是啊，暑假里不补课了，教育逐渐回归其本位，教师不断提升幸福指数，老师终于可以给自己补课了补亲情、补健康、补阅读、补自由，调试心情，放松自己，准备明天更好地工作。 暑假里，我们拥有了属于自己的时间，再不用看着钟表起床、吃饭，再不用担心迟到，不用担心还没有给孩子改完作业，更不用担心整天超负荷总也清不完的“四清”教学工作。我们可以自由支配时间，实现很久的心愿，可以回家看望一下父母，听父母的唠叨，给父母做些力所能及的事情；可以关心一下子女的学习与生活，全家人在一起，享受一下天伦之乐，得到精神上的慰藉，使心灵不再失落，找到自己为人子、为人夫、
2、为人父的幸福感觉。 为了工作，我们不知不觉中透支着自己的身体，强大的压力使我们长期处于“亚健康”状态。暑假里，我们终于可以放松了，工作的烦恼可以暂时的忘却，可以走出家门，参与全民健身活动，缓解精神的疲劳，锻炼强健的体魄，这可是我们一辈子幸福工作的本钱。 在紧张而忙碌的工作中，我们渐渐地疏远了读书和学习，突然发现我们的思想落伍了。趁暑假，我们可以重拾久违的书本，读我们很早想读却没有来得及读的一本好书。暑假，我们有时间、有精力反思一下自己教育教学的成败得失，静下心来，写一些属于自己的东西。暑假，我们可以学习一些新知识，掌握一项新技能，提高自身素质，给自己充电，以便更加高效的工作。 暑假里，我们再不
3、用受诸多约束，也不用担忧别人会怎么说。我们可以完全做一回自己的主人，过一种自己向往的生活，在完全属于自己的世界里，尽享心灵的宁静，体验人生的洒脱，张扬自我，完善自我，使我们的心灵轻轻着陆，不再浮躁，不再飘零。 暑假里，我们可以随心所欲；暑假，我们可以不拘一格：可以换一个发型，可以改变一种生活节奏，可以去旅游，去品尝大自然给我们带来的无穷乐趣；可以去娱乐，去放飞自己的心情，一切都在自己的掌控之中。也可以去努力体验另一种生活，去亲近社会生活，去体验人间悲欢离合，去感悟人情生活的本质、人生的真谛和教育的意义。 一个学期下来，整个人就像绷紧的弦，人的心情感觉有些累了。于是，我盼望暑假的到来，好给自己的心情放个假。 坐下来歇一歇，是为了走得更远。相信，经过暑假的休整，通过给自己补课，我们会更有力量。 ：岳阳市岳州中学
