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1、教科五年级上册语文七色光七色光一 练： 1、在加点字的正确读间上画“”。 强迫 哄骗 和面 兴奋 厌恶 即使 为难 当做 2、选择合适的关联词语填在括号里。 如果就 不是而是 连也 不仅而且 他很风趣，刚认识他的人开始喜欢上他了。 妈妈和面软硬适度，盆手干净。 矿物资源上帝的恩赐，经过几百万年，甚至几亿年的地质变 化才形成的。 我们继续砍伐森林，人类会受到大自然更加严厉的惩罚。 日积月累： 七色光二 练： 1、给加点的字选择正确的读音，打上“”。 似乎 眩晕 嘈音 驰骋 棉絮 倔强 2、在本单元的课文风和雷雨中，作者对风和雨都有细致的具体描写， 突出了大风和雷雨的特点，下面就请你仿照课文中的描
2、写手法，扩写下面 的句子。 风来了，吹动柳树的枝条。 下起了大雨，街上的人纷纷躲起来。 日积月累： 风云 风电 电雷 风雨 万钧 风云 风雨 风雨 风雨 风雨 风雨 风浪 七色光三 练： 1、写出下列词的近义词。 团聚 感激 谦和 写出下列词的反义词。 暴露 脆弱 普通 2、给下面的句子加标点。 徐霞客22岁那年 游历了泰山 天台山 雁荡山 武夷山 嵩 山 五台山等大山 到过大渡河 金沙江 澜沧江等江河 你会从那小玻璃上面的一颗星 一朵云 想象到无数闪闪烁烁可爱 的星 无数像山似的 马似的 巨人似的奇幻的云彩 日积月累： 七色光四 练： 1、照例子写出带有下列偏旁的字。 “车” ：输 “犭”
3、：狭 “手” ：擎 2、比一比，再组词。 遵 稀 逢 尊 析 缝 付 斜 箭 副 协 剑 3、读一读下面的句子，说说每组的两个句子表达效果有什么不同。 广场上人非常多。 广场上人山人海。 海军戴着白色的帽子，穿着蓝色的制服。 海军戴着雪白的帽子，穿着跟海洋一个颜色的蓝制服。 敌人吓坏了，都争着缴枪。 敌人吓破了胆，乱纷纷地争着缴枪。 日积月累： 兵马 以当 短相 兵神 长直 血战 严以 森严 铜铁 出不 出制 在望 七色光五 练： 1、写出下列词的反义词。 特殊 沮丧 嘉奖 庄严 谨慎 严厉 俯视 精致 悲哀 2、读下面的两组句子，体会每组句子的写法有什么不同。 它沉重地垂下了头，慢慢地向营门
4、走去。 它垂下了头，向营门走去。 奥斯卡带着极度的饥饿和疲乏，一头栽了下去。 奥斯卡带着饥饿和疲乏，栽了下去。 3、读一读下面这段话，想一想，作者是怎样具体地写出山雀的快乐时光的。 山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵 闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐 雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透。 日积月累： 读歇后语。 千里送鹅毛 狗撵鸭子 老虎驾车 兔子尾巴 骑驴看唱本 七色光六 练： 1、读一读下面的两段话，体会作者是怎样写芦苇和小鱼儿的。 然而，多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的，却是故乡的芦苇 就是那些看来似乎很不起眼的、朴
5、实无华的芦苇。一片片，一簇簇， 迎着风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云， 在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。 我记得，夏天在江边洗澡，鱼多得直撞你的腿。小鱼儿一群又一群， 仿佛铺满了江底。它们追逐着啃咬你的脚，咬得你心里麻痒痒的，直 想咯咯笑。 2、读一读下面的句子，按照不同的要求改写。 可爱的家乡有许多景物深深地印在我的心中。 缩句： 故乡那轮明月使人思念。 扩句： 日积月累： ， 。 ， 。 注释： ： 。 七色光七 练： 1、选择适当的词语填空。 惊恐 恐怖 维护正义的人们不会被手段吓倒。 偷猎藏羚羊的犯罪分子，地四处张望。 勇敢 勇气 的人是不会在危险和困难面前退缩的。 我鼓足了说出了早就想说而没说出的话。 2、在正确的字下面打“” 。 隐 b zhng 明 顺 x j 静 打 bn ch 生 日积月累： 七色光八 练： 1、比一比，再组成词语。 鱼 钓 搀 渔 钩 馋 猎 搭 催 腊 塔 摧 2、将下列句子排成一段连贯的话，把序号写在前边的括号里。 他每天很早就出海打鱼。 他家里有妻子和三个孩子。 海边住着一个年老体弱的渔夫。 当天空还挂着月亮时，他就出门了。 收网时，他感到很重，心想这一回可捕到大鱼了。 他划着小船到海上，撒下了渔网。 日积月累： ， 。 ， 。 ， 。 ， 。
