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1、教科小学三年级下册科学第三单元复习题教科版小学科学三年级下册第三单元复习题 一、填空 1、物体的冷热程度叫温度，通常用 摄氏度 表示。物体的温度可以 温度计 测量。它是根据物体的热胀冷缩性质制成的。 2、温度计由玻璃管、玻璃泡、液柱构成，玻璃管上边有刻度。 3、对一个物体来说，温度下降，说明物体热量 减少 ：温度上升，说明物体的热量 增加 。 4、水的温度下降到 0 时，水开始结冰。从液_态变成固态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。 5、当环境温度高于 0 ，冰开始融化成水。从固态变成液_态。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，冰在融化过程中，温度地会长时间保持在0，直到完全融化成水。热量是使
2、水的状态发生变化的重要因素。 6、水变成水蒸气的过程叫 蒸发， 空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做 凝结 。 7、空气中充满了看不见的水蒸气。8、水蒸发的快慢与周围的温度有关。加热能加快水的蒸发 9、水在自然界有各种形态云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气。 10、水在自然界中的三种形态：固态、液_态、气态。温度的变化 引起了水的三态变化。 11、水的三种状态之间可以 互相转化 ，这使水在自然界中产生了循环运动。 12、气温计用来测量空气的温度，体温计用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是3542.。 二、判断 5、由于嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升，所以在靠近温度计读
3、取温度时要用鼻子呼吸 11、人工降雨是利用水的三态可以相互转化的性质对自然的改造。 11、雾在日出后会逐渐消散是因为那些小水滴受热又蒸发的原因。 13、江、河、湖、海以及地面上的水时时刻刻都在蒸发。 1 16、测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。 18、露是空气中的水蒸气遇到冷的物体变成的小水珠。 三、问答 1、测量水温的方法： 手拿温度计的上端。将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。视线与温度计的液面持平。在液柱不再上升或下降时读数。读数时温度计不能离开被测的水。 2、冰与水的相同点和不同点： 相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体。 不同点：
4、冰有固定的形状、温度低，不会流动，很坚硬，是固体。 水没有固定的形状、较凉、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。 3、加快冰融化的三种方法： 把冰块放到手里把冰块放到阳光下把冰块放到台灯下。 4、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了？ 地面上的积水都蒸发，变成了水蒸气。 4、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？ 空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了看得见的小水滴。 5、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？ 玻璃杯壁上就会出现一层冰霜，是因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到0摄氏度以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。 6、加快水蒸发的方法？ 温度越高，水蒸发的越快， 增加空气流通速度， 扩大表面积。 四、温度的读写 零下五摄氏度 写作： 5 二十摄氏度 写作：20 2 读作 ：零下二摄氏度 27 读作：二十七摄氏度 2
