教育学生的心得体会.docx

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1、教育学生的心得体会坚定信念 放飞理想 海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。 我们的学生大都在十五六岁,正是懵懂的生理和心里的叛逆时期。他们有着充沛的精力和饱满的激情,缺乏的就是对理想的追求和信念的执着。这个时期需要家长和老师的

2、监管和教育。针对我班学生的实际易冲动、易感动、但做事只有三分钟的激情的特点,我常例用班讲和周前会时间运用看视频、讲故事、谈感悟等多种形式对学生进行了有关理想、前途、信念的教育。例如:我班有一个女生XXX,她的理想就是当一名厨师。但这个同学是典型的的“三分热”,就拿读书来说她都是一会儿要读一会儿又不想读的,班上像她那样的人是大多数。针对这种情况,我们班本学期第九周利用周一的早读课开展了坚定信念 放飞理想的主题班团会活动。大多数学生在此畅所欲言,谈了自己对的理想和信念的追求。 一个人有了理想,就必须要坚定信念。四川汶川大地震中被埋在废墟下100多个小时仍然被活着救出的人们,那个不是凭借顽强的信念努

3、力着,最后创造了一个又一个的生命奇迹,让人们无不为之感动、钦佩。反之,一个人若是没有了信念,即使他活着又怎样,还不是与活死人无异! 所以,信念的力量便是生命的源泉,在它的帮助下,人生路上,又有什么能够与之抗衡呢? 语文课上,信念的前方是成功,成功的背后是坚定不移的信念。法国著名小说家小仲马,是文坛大师大仲马之子,他年轻时,艰辛创作,写了数不胜数的文章,但他并不透露自己的特殊身份,努力换取来的只是一封封退稿书,但他从不自暴自弃,直至茶花女问世,轰动整个欧洲文坛,一鸣惊人。 数学课上,成功必定等于信念的多次方。著名数学家欧几里德在证明“勾股定律”这一几何问题时,即使硕果只有一个小小的方程式,但他却

4、付出了无比的艰辛,草稿纸竟装满了上百个麻袋,我想他的成功,也正是有了这些精神信念的支持,从信念中汲取的力量是永无穷尽的。 历史课上,信念开拓了成功的新纪元,越王勾践,卧薪尝胆,受尽千辛万苦,历尽千锤百炼,为了复仇的成功,他付出的不仅是血汗与屈辱,他的成功背后付出了多少艰辛。 以上成功的事例不同,但信念与成功的性质却是相同的,他们永远存在因果关系,一个无信念的人,只是一个躯壳,他丢失了灵魂,有如行尸走肉,一个连精神之柱都没有的人,怎能体会到真正的欢乐?人生只要有了信念,即使失败,失败之中也将孕育着更大的成功. 成功是树,要想渐渐壮大,开出艳丽的花,结出甘甜的果,就要用信念之水去浇灌。 成功 是塔

5、,要想徐徐登顶,体验天地的博大,洞察世事的渺小,就要从脚印里注满信念。 成功也是灯,信念更是油,要想点灯,必须加油。 对中职学生进行理想、前途、信念的教育是每个中职教师,尤其是班主任老师的首要工作。教育的方式方法各不相同,但目的都是一样的培养更多的合格的中职学生。 1、先进引路法 积极培养优秀学生干部,是理想教育的一项重要工作。使他们更加坚定自己的正确理想。同时对其他的学生起着十分重要的引路导向作用。 2、榜样激励法 中职学生大多具有独特的判断能力,他们对于社会精英的模范行为和英雄事迹,不仅仅是崇拜,还会注意从中归纳出生活的哲理和行动的指南。用“请进来,走出去”的办法,让学生聆听英雄模范的报告

6、、谈心,这对他们认识树立远大理想和艰苦奋斗的关系起到了榜样的作用。 3、典型示范法 在学生中,不少人默默无闻地做出成绩,我们要注意发现和树立这样的典型,如无偿献血的、帮助贫困或残疾同学的等等。他们人虽普通,事迹平凡,但这些被称之为“献爱心”的行为,与他们有理想、有志向是密切相关的。宣传这样的典型,使同学们感到亲切、信服,把理想教育落到实处。 4、自我教育法 这是体现理想教育的主体性原则的有效方法。学生自己组织有关学习和活动小组,通过小组活动,对自身日常行为规范进行自我监督、自我管理、自我教育。这既反映了以学生为本的现代教育思想,也锻炼了学生独立工作和自治自理的能力,同时对形成学生的理想人格和理

7、想信念也有深远的影响。 5、 修养指导法 在教师指导下,学生通过各种方式进行自我修养。如组织“读书交流会”、“艺术欣赏会”、“影剧评析会”、“难题辩论会”、“成才论坛”等活动,既能丰富学生课余生活,又能提高学生的思想水平。 6、主题活动法 围绕一个主题,学生自己设计、筹备、组织、开展教育活动,如“主题班团会”。这样的方法特别能激励学生创造性充分发挥,使他们在自我教育中得到思想的升华。 7、实践锻炼法 组织学生参加校外社会实践活动,培养学生奉献社会的意识,锻炼实际工作能力,这在一定程度上能坚定学生的理想信念,增强他们的社会责任感。 总之,有了执着的信念,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执着的信念,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执着的信念,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

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