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1、文明礼仪习惯养成教育活动实施方案文明礼仪习惯养成教育活动实施方案 一、培养目标： 传承中华礼仪，帮助学生建立健全人格，培养学生尊重、真诚、友善的优秀品质和良好的行为习惯，为社会培养高素质的公民奠定基础。 1。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。动作姿势正确，仪表仪态大方、舒适。 2与人交谈合乎情理，讲话礼貌。注意倾听对方讲话。 3。能主动地参加与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。理解遵守日常生活中基本的社会行为规则。能努力做好力所能及的事，不怕困难。 4爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有环保意识。 二、具体活动方式： 1开展文明礼仪主题
2、班会。 2建立心灵对语本，对个别特殊学生进行重点心理辅导，使其身心健康发展，做个文明向上的好少年。 3设立班级监察员，重点稽查学生礼仪习惯和行为习惯，及时纠正学生违反好习惯的行为，起到激励和监督作用。 4重视养成教育在家庭生活中的形成。利用业余时间对学生进行走访，并通过走访与家长取得联系，使家长在教育子女问题上能够采用科学的方法，配合学校做好学生日常的文明习惯的养成教育工作，使学生在学校、家庭、社区都能得到良好的教育。 5结合各学科的教学，将文明行为习惯的养成教育融合在日常的教育教学中，特别是充分发挥品德学科和综合实践活动的课程资源。树立教师的师德形象，引导学生的言行。并倡导学生把文明言行带进家庭。 通过以上各项活动净化心灵,启迪睿智,引导学生向着自己的人生目标奋进。
