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1、新进员工的考核制度试用期要考核哪些内容呢？主要分为工作技能与工作态度两个方面。 1、工作技能： 对本岗位的熟识度：了解主项工作内容，懂得如何合理计划工作开展。 适岗程度：表现出来的知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度。 工作效率：在规定的时间完成作务，遇到问题能迅速反应。 工作质量：完成的工作是否符合要求，达到预期的效果。 2、工作态度： 出勤、纪律：迟早、早退、请假、遵守规章制度。 团队意识：关注团队目标，积极与团队成员合作。 学习能力：接受新知识的能力、速度，是否具有虚心学习的态度。 责任心：对自身岗位职责和目标负责，勇于承担责任。 怎么对新员工进行评价考核？ 1：考核的目的：为了考核新
2、员工在入职后，试用期的表现以及与其公司之间相互的适应程度。 2：考核的意义：不在于淘汰，而在于检验和反馈，留下最适合的员工，让这些新员工思考与总结过去这段时间所学到的经验和教训，能主动的思考与回顾，对新员工自身又是一种挑战。 3：考核方法：采用的是比较直观的360度考核，就是指由员工本人进行自评，于其相关的上级、平级对该员工进行打分。直接是跟这个人的绩效挂钩。 新员工考核方式： 一、明确考核指标和标准： 1）工作能力：能力要求通常都包括对本岗位的熟识、学习能力、适岗程度、工作效率、工作质量等，而对于管理人员来说，要求的能力就有所不同，比如会要求有较好的人际交往能力、影响力、领导力、沟通能力、计
3、划执行能力、判断决策能力等。所以，企业需要根据不同的岗位对考核能力的指标进行相应调整。 2）工作态度：态度指标包括：纪律性、积极性、责任心、协作性、团队意识等。 3）工作结果：设置一些实习期内能完成的任务，通过这些任务的完成来考察他做事是否关注结果，一般有绩效的人就是做事有计划，有条理，会统筹安排，跟进及时，直到有明确结果为止。 除了对工作能力、工作态度、工作结果进行考核外，还需要设计与公司企业文化相关的考核指标，因为管理源自认同。考核指标的选择还与企业的核心价值观有密切的关系，企业崇尚什么，在新员工试用期考核设计时就会进行相应的考虑。这样便于选择适合认同企业价值观的人与企业共同发展，有时能力
4、很强的人不一定认同企业的价值观，这样的人也不一定有好的业绩，所谓“管理源于认同”。 新员工在用工部门的考核及培养管理情况，将作为部门负责人年度绩效考核指标的参考数据。人力资源部可结合对新员工的问卷调查及跟踪培养面谈资料，了解部门负责人在新员工指导及管理方面的表现情况。 二、考核相关责任人： 1）指导人：为了使新员工尽快适应工作与企业氛围，很多企业会为新员工指定一位指导人。其具体工作内容如下：一是帮助新员工了解公司有关规定，引导其熟悉工作环境、部门/岗位业务流程以及相关工作关联人。 二是根据部门工作目标，与新员工共同制定工作计划；根据岗位工作职责，与部门负责人共同确定新员工考核标准，并合理安排新
5、员工的日常工作和阶段目标。 三是定期同新员工进行正式面谈，根据新员工工作计划的完成情况和表现，并结合考核标准，及时总结成绩与不足，给予适时的鼓励和指导。 在指导结束后，部门负责人通过与指导人和新员工的面谈，了解指导人对新员工的指导情况，通过不同方面对指导人的工作进行考评，考核评价可作为指导人绩效考核的参考指标。 2）部门负责人：具体工作内容为指导“指导人”确认新员工试用考核工作计划，参与新员工入职面谈，了解新员工试用期间的思想状态、工作状态，及时总结成绩与不足，并给予适时的鼓励或指导。在新员工试用转正时，还要将考核结果反馈给新员工。 3）人力资源部相关责任人：人力资源部相关责任人负责组织执行新
6、员工的试用考核、培养追踪工作，协调、监督用人部门对新员工的试用考核、管理工作。监督用人部门与新员工签订试用期工作标准，及时提醒用人部门反馈试用考核资料，协调用人部门和新员工进行考核结果反馈面谈。 三、实施具体考核： 为了更好地对新员工进行考核，要对考核过程进行有效监控，以明确责任、时点、工作内容等。 四、沟通促进高绩效与高融入： 在初始阶段的高绩效会帮助新员工树立自信，并形成一种积极的工作态度和较高的绩效标准，这种工作态度和标准反过来会形成后来良好的绩效和成功，同时对于后来的绩效和成功又进一步强化了这种态度和标准。所以，这不仅需要部门负责人或指导人对新员工进行必要的技能、知识培训，还需要经常性
7、地与新员工进行思想沟通。 五、企业文化宣贯不容忽视 在新员工试用期考核过程中，应加强企业文化核心理念的宣传与引导，培养新员工养成良好的工作习惯，以及符合企业工作要求的行为模式和思维方式，通过工作理念的改进，可以促进能力的提高或弥补能力的不足，进而提升工作业绩、胜任岗位。 关于新员工试用期考核，不同企业应采用不同的方式，最关键的是要建立新员工试用期考核体系，明确考核流程、考核内容、考核责任、考核期限、评估方式等，进行企业文化核心理念的宣导与贯彻，同时与新员工进行及时、充分、有效的双向沟通并鼓励、指导、协助新员工，从而消除新员工心理压力，增强信心，使其快速融入企业，取得良好的业绩，为企业创造价值，实现自身与企业的“双赢”。
