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1、职业生涯规划第三单元第二课 阶段目标的特点及设计思路,知识目标：了解阶段目标的“三特点”，理解阶段目标的“四要素”；掌握阶段目标设计要领与思路。德育目标：帮助学生认识确定阶段目标的重要意义能力目标：通过学习，学生能够根据本人实际和经济社会发展需要，制定出具体的、切实可行的阶段目标。,教学目标,重点：阶段目标的设计要领难点：结合自身实际，如何制定好阶段目标。,重点难点,新课导入：,张艺谋导演与一孩童的对话：放牛、挣钱、娶媳妇、生娃、放牛,从进入中职的第一天起就要进行职业生涯规划。,自学指导,自学课本70-73页内容完成以下问题1、阶段目标的特点2、阶段目标的设计思路3、阶段目标的设计要领,1、“
2、跳一跳”-不是轻易能达到2、“够得到”-可望又可及3、“很具体”-能让自己明确4、“有关联”-保持一致,阶段目标三特点：,结论一,结论一,阶段目标四要素:,1、“什么”-具体职位、技术2、“何时”-时间达到3、“内涵”-从业者的素质要求4、“机遇”-外部环境的变化,归纳提升,讲一讲自己父母（或亲戚朋友）的人生历程。分析其中典型案例。,阶段目标设计要领,本课重点：,联系实际：参考汽修专业的发展设计：按照职业资格晋升设计：初级工中级工高级工技师高级技师。按照职位晋升或时间设计：在校生学徒工一般工人技术骨干技术总监老板,2年后,10年后,5年后,3年后,7年后,计算机专业某学生职业生涯规划,Lore
3、m ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.Lor,阶段目标设计要领,第一：明确分段数量(可以两个阶段，也可以多个阶段)第二：确定表现形式（简图、文字、表格或兼而用之）第三：巧用分段方法(职务晋升、职业资格标准、时间）,“倒计时”的设计思路,Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.Lor,“倒计时”的设计思路,Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.Lor,“倒计时”的设计思路,根据达到长远目标需要的台阶，一步一步往回倒着设计 步骤：1、理清长远目标对从业者的要求 2、以差距为依据搭台阶 3、注明每个台阶对从业者的要求 4、理顺各台阶的衔接 5、设定达到目标的标准,学以致用,1、简答阶段目标的设计要领2、为自己设计一个在校期间的阶段发展目标,
