《欠条和借条教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《欠条和借条教案.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
欠条和借条教案欠条和借条教案 安春红 欠条和借条教案 安春红 教学目标： 1、阅读课文，了解欠条与借条的作用。 2、认识本课生字30个，学习用生字口头造句，着重掌握9个大写数字。 3、指导书写生字：“双、金、较、舍、较、款、币”等。 4、掌握写欠条的三个注意点。 5、学写欠条。 教学重点及难点： 掌握欠条和借条的基本格式。 教学关键： 理论与实践相结合，学以致用。 教学过程： 一、谈话导入： 二、新课讲解。 1、让学员先看课本，师巡视。 2、指导学员认识生字、书写生字。着重掌握9个大写数字。指导书写生字：“双、金、较、舍、较、款、币”等。 3、出示课本上的欠条和借条，师讲解欠条和借条的格式及要写的内容。 4、师提醒学员注意欠条和借条格式基本相同。写时要注意： 一定要写清：谁欠了谁的，欠了多少钱物，什么时候还。最后在右下方写上欠方的名字和日期。 否认是写欠条还是借条，钱物的数目一定要大写。在多少钱的后面还要添上“整”字，这样后面就不能再添数目字了。 个人写的欠条，要有欠钱物人的签名，是单位出面写的就要写上单位的全称，加盖单位公章。 三、课堂小结：欠条和借条的格式及写作应注意的事项。
