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1、欣赏与设计图案欣赏与设计图案 教学目标： 欣赏生活中的图案，并灵活运用平移、对称和旋转设计简单的图案。 教学重点： 运用平移、对称和旋转设计简单的图案。 教学难点：同上 教材分析： 本节分为两部分：一是欣赏丰富多彩的图案，二是设计图案，使学生能在数学知识的运用中展现自己丰富的想象，发展学生的空间观念。 学生分析： 学生已经学过平移、旋转和对称，欣赏认识图形应很容易， 重点是设计出优美的图案。 设计理念： 先欣赏，激起学生的兴趣，再引导学生自己设计出图案。 教学过程 ： 一 复习： 什麽是平移、旋转和对称？我们学过的知识中那些用过平移、旋转和对称？ 二 新授： 1自己欣赏83页的图案，说一说两个
2、图案的基本图形是什麽？把它们找出来。 2明确：很多的图案都是由一个基本图形经过平移、旋转和对称得到的。 3这些图案美吗？美在那里？你愿意不愿意也做出这麽精美的图案来？ 4观察84页的图案，看看它们像什麽？它们是由什麽图形组成的？这些几何图形是怎麽组成这些图案的？这些图案好看不好看，下面我们也来做一个这样的图案。 8学生拿出一张百纸，对折后在纸上画出半个五角星，剪下后展开。 9提问：这个五角星你是用什麽方法剪成的？你还能用对称做其他的图案吗？ 10观察85页的图案，它们是什麽方法作成的？你能用这些方法做出美丽的图案吗？自己试着做一做。 11小节：用你的双手和智慧一定能设计出许多更漂亮的图案，用它们来点缀生活，美化环境吧。 课后小记： 学生会 运用平移、对称和旋转设计简单的图案。
