比较100以内数的大小教学反思.docx

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比较100以内数的大小教学反思比较100以内数的大小 教学反思 成功之处:课堂反应符合孩子们对比较这块有一定的基础的预料,接受性还是较高的; 遗憾之处:课堂节奏掌握的不是很好,前面较基础的知识浪费的时间比较多,拓展题对于本堂课没有什么大的用处,导致后面本来有的课堂随机提问不得已删除; 课堂重点还是不够明确,从后面的总结提问中可以看得出; 课堂内容偏难,导致问题复杂化; 课堂秩序和纪律还是存在很大的问题,导致部分孩子上课注意力不集中。 改进措施:狠抓孩子们课堂纪律的问题,然后明确课堂重点,备课时进行实战模拟,以便于把握课堂节奏,多多参考名师或者前辈以前的课堂教案,仔细斟酌课堂语言,让问题更简单化,更易于孩子们接受。

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