浙教科学年级第四章复习训练.docx

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1、浙教科学年级第四章复习训练 中小学1对1课外辅导 浙教版科学八年级第四章复习训练 课 题 第四章 电路探秘 1学会画电路图； 2 知道影响导体电阻大小的因素； 学习目标 3 学会电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用； 4 欧姆定律的理解与运用； 5 掌握串、并联电路的特点。 1 欧姆定律的理解与运用； 2掌握串、并联电路的特点。 学习重点 学习方法 讲练结合 学习内容与过程 知识点梳理 第一节 电路图 1、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 2、通路: 接通的电路 (闭合开关) 开路：断开的电路 短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短

2、路。 发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。 通路、开路、短路三种状态下的电流的比较： 电路状态 通路 开路 短路 电流大小 电流正常 没有电流 电流过大 持续电流存在的条件是：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。 3常用的电路元件符号 电池 电池组 灯泡 电铃 定值电阻 开关 滑动变 阻器 电流表 V 电压表 A 4画电路图应注意的问题： A、元件位置安排要适当，分布要均匀；B、元件不要画在拐角处； C、整个电路图最好呈矩形； D、图要完整美观，横平竖直，简洁、工整。 5、电路的两种基本连接方法串联和并联。 (1) 串联电路-电流从电源的正极流出,

3、经过用电器流到负极,流过的路径只有一条. (2) 并联电路-电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上. 第二节 电流的测量 1. 电流(1) 电流形成: 电荷的定向移动形成电流。 (2)电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向。 1 V 中小学1对1课外辅导 金属导体中，电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反，外电路中电流从电源的正极流向电源的负极。 (3)电流的符号 I 33(4)电流的单位: 安培(A), 毫安(mA ) , 微安(A)。 1A10mA，1mA10A 2. 电流的测量工具-电流表 量程: 电流表通常有两个量程：00.6A和03A。 A、 当使用00

4、.6A量程时，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A。 B、 当使用03A量程时， 每大格表示1A， 每小格表示0.1A 读数时应“先看量程后读数”。 电流表的使用规则 必须把电流表串联在待测电路中。 必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“”接线柱流出电流表。 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 电路接完后，接通电源前必须先选较大的量程试触，同时观看电流表的指针偏转情况： 指针不偏转：可能电路有断开的地方。 指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选小了。 指针偏转很小，说明量程选大了。 指针反向偏转，接线柱接反了。 第三节 物质的导电性 1检测物质的导电能力。 2.

5、 容易导电的物质叫导体。有金属、石墨、人体、大地和食盐水。 不容易导电的物质绝缘体。橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气是绝缘体。 3. 物质的导电能力不是绝对的。有些绝缘体在条件改变时会变成导体 4.半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间。常见的半导体材料: 锗,硅.应用于电子技术和无线电工程上。 5. 金属导电的微观解释: 导体内有大量能自由移动的电子, 一般非金属中几乎没有自由电子，因此它们几乎不能导电。 6. 电阻：A、电阻是导体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用越强，电阻就越大。 B、电阻越大，导体的导电能力越弱。 36 C、电阻用字母R表示。它的单位是欧姆，简称欧，符号是

6、W。 1兆欧10千欧10欧 第四节 影响导体电阻大小的因素 1、 如果不考虑温度的影响，决定导体电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积。 导体越长，横截面积越小，导体的电阻就大。 2、 导体的电阻还跟温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增大。某些材料当温度降低到一定程度时， 电阻突然消失，就会出现超导现象。 3、 控制变量法：是科学方法中一个重要的方法，许多物理量与多个因素有关，即它有多个变量，在实验 中为了正确分析各量之间关系，必须保持其它量的不变，然后研究某两个量之间的变化关系，这就是控制变量法。 4、 同样条件下，银、铜、铝的电阻很小，又较便宜，一般用来做导线；电木和橡胶的电阻很大，可

7、用来 做绝缘体。 第五节 变阻器的使用 1、电路中的电流大小的改变可以通过改变电阻大小来实现。日常生活中的台灯、电话和扩音设备等都是通过改变电阻来改变电流大小，从而起到调节灯泡的明暗，控制音量的作用。 2、滑动变阻器： 原理和作用：靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻，从而改变电路中的电流强度和部 2 中小学1对1课外辅导 分电路两端的电压。 使用方法： 要与控制电路串联 连入电路的两个接线柱必须是“一上一下” 为了保护电路，在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置 通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流 例：如图滑动变阻器的铭牌上标有“50W，1A”字样，它表示的意

8、义是什么？已知AP=20欧，那么，当用不同接线柱将变阻器接入电路时，变阻器接入电路的电阻各是多少？当接哪几个接线柱时，滑片P向左移动，电阻变大？ 第六节 电压的测量 1、 水与电类比 、抽水机：把B处的水抽到A处，使A、B间保持一定水压，从而形成水流。 、电源：使电源正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，正负极间存在电压，使自由电荷发生定向移动，形成电流。 2、 电路中得到持续电流的条件： A、有电源存在电压 B、闭合电路 3、 电压：电压用字母U表示 电压的单位是伏特，简称伏，符号为V；更大的单位有千伏、毫伏和微伏 换算关系式：1千伏=1000伏 1伏=1000毫伏 1毫伏=1000微伏 4、一些

9、常见的电压值：A、一节干电池：1.5V B、对人体安全的电压：36V C、照明电路电压：220V D、一只蓄电池：2V 5、电压的测量：电压表 、电压表有三个接线柱，两个量程 、使用：必须把电压表并联在被测电路的两端把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端被测电压不能超过电压表的量程允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。 第七节 电流、电压、电阻的关系 一、研究电流和电压的关系 1、实验：保持电阻不变，研究电流和电压的关系 电流表测量通过电阻R的电流；电压表测量通过电阻R两端的电压； 滑动电阻器R/的作用：改变电阻R两端电压。 *该实验保持电阻R不变，改变电阻R两端的电压，研究电流与通过电

10、阻R两端的电压之间的关系。 2、结论：导体的电阻不变时，通过导体的电流和它两端的电压成正比。 3 中小学1对1课外辅导 二、研究电流和电阻的关系 1、实验：保持电压不变，研究电流和电阻的关系 电流表测量通过电阻R的电流；电压表 测量通过电阻R两端的电压； 滑动电阻器R/的作用：保持电阻R两端 电压不变。 更换不同的电阻做实验 *该实验保持电阻R两端的电压不变，改变电阻R，研究电流与通过这段导体的电阻端的之间的关系。 2、结论：导体两端的电压不变时，通过导体的电流和它的电阻成正比。 三、欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 R = U/I 单位：I-安

11、 U- 伏 U R- 欧 IR U=IR *有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，说“电阻R跟电压成正比，跟电流成反比。”你认为这种说法对吗？为什么？ 答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。 四、欧姆定律的应用-测量一个定值电阻的阻值测量一个定值电阻的阻值-伏安法测电阻。 电 压表测出电阻R两端的电压，用电流表测出通过电阻R电流，然后计算出电阻的值。 / *滑动变阻器R的作用：可以读出多组数据，然后算出平均值。 第八节 电路连接 一、串联电路的特点： 二、并联电路的特点： 1：闭合开关后，电流路径只有1：闭合开关后，

12、电流路径有两条或两条以上， 一条，开关同时控制两盏灯。干路开关控制整个电路上的电灯。支路开 把其中一个灯泡拿掉，发生的关控制该支路上的电灯。 现象是电路断开； 2：并联电路中各支路上的电灯相互不影响。 2：串联电路中的电流各处相等。 3：并联电路中干路上的总电流等于各条支路 3：串联电路中总的电压等于各的电流之和 灯两端的电压之和 4：并联电路中两端的总电压等于各支路两端 的电压 4 中小学1对1课外辅导 课内练习与训练 第一节 电路图 基础过关 1.用一个开关同时控制两只电灯发光，两只电灯在电路中 ( ) A.一定要串联 B.只有并联 C. 可以是串联，也可以是并联 D. 不可能是并联 2.

13、在两只电灯的串联电路中，以下说法中不正确的是 ( ) A.通过一只电灯的电流也一定通过另一只电灯 B.电路中只用一个开关就可以 C. 一只电灯短路，会造成另一只电灯短路 D.一只电灯烧坏，会造成另一只电灯开路 深化提高 3.下图中，闭合S后，属于串联电路的是 ，属于并联电路的是 。 4.如图，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去检查电路，将导线先接在L1的两端发现L1发光，由此可以判断 ( ) A.灯L1短路 B.灯L1开路 C. 灯L2短路 D.灯L2开路 5.根据下图电路图，连接实物图。 5 中小学1对1课外辅导 6.要求S为总开关，S1控制L1，S2控制L2，L1、L2

14、并联，画出电路图，连接实物图。 第二节 电流的测量 基础过关一 31.流过灯a的电流Ia5500毫安，流过灯b的电流Ib0.55安。流过灯c的电流Ic5.510微安，比较三个电流大小正确的是 ( ) A.IaIbIbIc C.IaIbIc D.IaIbIc 2.已知流过灯L的电流方向是a到b，如图418，则流过灯的电子方向是 。 3.在用电流表测电流时，连接好电路，闭合开关，若发现电流表指针向逆时针方向偏，应立即 ，并调换 。 4.下列用电流表测L1的电流图中，电流表连接正确的是 ( ) 深化提高一 5.使用电流表时，一般不能把电流表直接接在电源两极上，是因为 ( ) A.流过电流表的电流太小

15、，不能测出电流值 D.流过电流表的电流太小，会损坏电流表 C流过电流表的电流太大，不能测出电流值 D.流过电流表的电流太大，会损坏电流表 基础过关二 1.电流表是测量电路中 大小的工具，连接时应 联在被测电路中，使电流从 接线柱 流进， 接线柱流出。 2.电流表有两个量程 和 ，最小刻度值分别为 和 安。 3.绝 (填“能”或“不能”)把电流表直接接在电源两极，以防电流 (填“过大”或“过小”)烧坏电流表。 4.串联电路中的电流特点是: ， 并联电路中的电流特点是 ： 。 6 中小学1对1课外辅导 深化提高二 5.在下图中，已知电流表A1的示数为0.4安，则电流表A2的示数为 安，电流表A3的

16、示数 (填“大于”、“小于”或“等于”)0.4安。 6.如图所示，若电流表A1的示数为0.4安，电流表A2的示数为0.1安，则电流表A的示数为( ) A.0.4安 B.0.1安 C.0.5安 D.0.3安 7.上题中，若电流表A的示数为0.4安，电流表A1的示数为0.1安，则电流表A2示数为 ( ) A.0.5安 B.0.3安 C 0.4安 D.0.1安 第三节 物质的导电性 基础过关 1.在通常情况下，下列各物质全部属于导体的是 ( ) A. 食盐水、锗、玻璃 B.汞、碳棒、人体 C. 纯水、铜、食盐 D.铁丝、硅、大地 2.电线芯通常是用铜丝做成的，是因为 ，容易 ；外套是用塑料橡胶做的，

17、因为它们是 ，能够防止 。 33. 800欧 千欧 2.510千欧 兆欧 深化提高 4.金属导体导电是因为 ( ) A.具有原子 B.具有电子 C. 具有自由电子 D.具有原子核 第四节 影响导体电阻大小的因素 基础过关 1.导体的电阻是导体 的一种性质。影响导体电阻大小的因素有 、 、 、 。 2.关于导体的电阻大小，下列说法中正确的是 ( ) A.导体的长度越大，电阻越大 D.导体的横截面积越小，电阻越大 C. 铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 D.材料相同的导线，越长、越细，电阻越大 7 中小学1对1课外辅导 深化提高 3.把长10米、电阻为10欧的铜导线拉成长20米的铜导线，拉长后的铜

18、导线电阻为 ( ) A.10欧 B.20欧 C.40欧 D.2.5欧 4把长10米、电阻为10欧的铜导线平分两等份后，合成一根长5米的铜导线，合并后铜导线电阻为 A.10欧 B.20欧 C.40欧 D.2.5欧 5.有电阻均为10欧的相同导线若干根，现要求得到15欧的电阻值，则应 ( ) A.把两根接长后使用 B.把两根合并后使用 C. 一根取半与另一根接长后使用 D.一根取半与另一根合并后使用 第五节 变阻器的使用 基础过关 1.滑动变阻器是可变电阻，其改变电阻的原理是 ( ) A.改变电阻丝的横截面积 B.改变电阻丝连入电路的长度 C. 滑片跟电阻丝发生摩擦 D.改变接线柱中的导线连接 2

19、.下图是能调节电灯亮度的电路图，要使电灯变暗，滑片P应 ( ) A.向a端移动 B.向b端移动 C. 在b点不动 D.在中间不动 深化提高 3.如下图所示，两个滑动变阻器串联连入电路中，要使电阻中的电阻最大，则变阻器滑片应 ( ) A. P1在B1，P2在B2 B.P1在A1，P2在B2 C.P1在A1，P2在A2 D.P1在B1，P2在A2 4.如图所示电路，在开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应在 端。闭合开关S，当滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变 ，观察到电流表的示数变 。 8 中小学1对1课外辅导 第六节 电压的测量 基础过关一 1.电源电压是使电路中 发生定向移动形成 的原

20、因，通常用符号 表示电压，单位是 ，单位的符号是 。 2.有关电路中电压和电流关系的说法中，不正确的是 ( ) A.电路中有电压，一定形成电流 B.电路中有电流，必须要有电压 C.电路中没有电压，一定没有电流形成 D.电路中没有电流，可能有电压 3.测量电源两端的电压时，必须把 跟电源 联，并且把电压表的“ ”接线柱接在电源 极那端。 4.实验室中最常见的电压表有 个接线柱， 个量程，分别为 伏和 伏，一大格分别表示 伏和 伏，最小刻度值分别表示 伏和 伏。 深化提高一 5.如图所示的电路中，电压表测量的电压是 ( ) A.灯L1的电压 B.灯L2的电压 C. 灯L1、L2的电压 D.都不是

21、6.某同学用03伏的接线柱测量灯两端的电压值，如图，但刻度盘上只有015伏的刻度值，根据指针的位置，测出灯两端的电压值为 伏。 基础过关二 1.用电压表测电路中灯L的电压值，应把电压表 ( ) A.串联接入灯L两端 B.并联接入灯L两端 C. 串联、并联都可接入 D.串联、并联都不能接入 2对于电流表、电压表测电源的电流和电压的说法中，正确的是 ( ) A.电流表不可以直接接在电源两端 B.电流表不可以接在电源两端 C. 电压表可以直接接在电源两端 D.以上说法都不对 9 中小学1对1课外辅导 3.根据下图所示的电压表指针位置，如果接入03伏量程时，电压表示数为 伏。 4.上图中，如果接入01

22、5伏量程时，电压表示数为 伏。 深化提高二 4.下图所示的电路中，闭合开关，灯L1两端的电压为1.5伏，灯L2两端的电压为2.0伏，则电源两端的电压是( ) A.1.5伏 B.2伏 C.3.5伏 D.0.5伏 5.上图中，如果电源电压为15伏，灯L1两端的电压为10伏，则灯L2两端的电压为 ( ) A.25伏 B.5伏 C.15伏 D.10伏 6.下图所示闭合开关，用电压表测出灯L1两端的电压为3伏，则电源两端的电压是 ( ) A.3伏 B.0伏 C. 6伏 D. 因不知灯L2的电压，故无法知道 7.下图所示，闭合开关，电压表测出的电压是 ( ) A.灯的电压 B.灯L1的电压 C. 电源电压

23、 D.灯L1、L2的电压 10 中小学1对1课外辅导 第七节 电流、电压、电阻的关系 基础过关一 1.为了研究电流、电压、电阻三个量的关系，所采取的研究方法正确的是 ( ) A.先使其中的两个量保持不变，研究另一个量的变化规律 B.先使其中的一个量保持不变，研究另两个量的变化规律 C.同时研究三个量的相互关系 D.以上三种方法都可以 2.关于导体中的电流跟电阻的关系，下列说法正确的是 ( ) A.电流跟电阻成反比 B.通过导体的电流跟导体的电阻成反比 C.当电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比 D.当电阻不变时，导体中的电压跟导体的电流成反比 3.一只阻值为100欧的电阻接在电压为25伏

24、的电源上，流过电阻的电流为 安；当电源电压减小5伏时，流过电阻的电流减小到 安。 4.一只滑动变阻器允许接入电路中的电压最大为100伏，允许流过变阻器的最大电流1安，则滑动变阻器的最大电阻值为 欧。 深化提高一 5.某导体两端的电压为220伏时，测得通过它的电流为0.1安，则该导体的电阻为 欧。当通过它的电流变为0.5安时，则导体的电阻为 欧。当该导体两端的电压变为0时，则导体的电阻 为 欧，通过它的电流为 安。 6.一只灯泡正常发光时通过灯丝的电流为0.4安，灯丝的电阻为8.5欧。为使灯泡正常发光，需要在它两端加上多大的电压? .如下图所示电路，灯L1、L2串联，灯L2的电阻为20欧，通过灯

25、L1的电流为0.5安，电源电压为15伏，求灯L1的电阻R1大小和灯L1两端的电压U1大小。 11 中小学1对1课外辅导 基础过关二 1.如图所示，在用伏安法测小灯泡发光时电阻的实验中。 (1)图甲电路中的圆圈a、b内各是什么表? a ； b 。 (2)把图丙的实物按图甲的要求连接好。连接时，开关应始终处于 ( ) A.断开 B. 闭合 C. 断开或闭合 (3)在闭合开关前，应先把滑动变阻器的滑片P移到 端。 (4)若测得电流表示数为0.40安，电压表的示数如乙，则灯泡的电阻值为 欧。 2.已知某段导体两端的电压是18伏，测得通过的电流为0.6安，则导体的电阻为 欧。当导体两端的电压增加6伏时，

26、通过导体的电流为 安，这时导体的电阻为 欧。 3.如图所示的电路图中，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向B移动时，电流表、电压表的变化各为 A.变大、变大 B.变小、变小 C. 变大、变小 D.变小、变大 12 中小学1对1课外辅导 4.如图所示的电路中，开关从打开到闭合时，电灯亮度的变化为 ( ) A.变亮 B.变暗 C. 不变 D.都有可能 5.有关公式RU意义的说法，正确的是 ( ) I A.导体中的电流越大，电阻越小 B.加在导体两端的电压越大，电阻越大 C. 导体中的电阻跟电流成反比，跟电压成正比 D.导体中的电阻等于导体两端的电压与电流的比值 6.如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动

27、时，电流表、电压表的变化各为 ( ) A.变小、变小 B.变大、变大 C.变小、变大 D.变大、变小 7.如图所示，当开关打开时，电流表示数为I1；当开关闭合时，电流表示数为I2，比较I1和I2大小为 A.I1I2 B.I1I2 C. I1=I2 D.无法比较 第八节 电路连接 基础过关一 1.如图所示的串联电路，当开关S闭合时，灯L1、L2的发光情况是 ( ) A.L1亮，L2灭 B.L1灭，L2亮 C.L1、L2都灭 D. L1、L2都亮 13 中小学1对1课外辅导 2.如图所示的实物图中，灯L1、灯L2的连接是 联，在方框中画出电路图。 3.按要求连接实物图，灯L1、灯L2串联，开关是总

28、开关，电压表测灯L1的电压。 4.如图所示的串联电路中，如果同时闭合开关S1、S2，则灯L1、L2的发光情况是 ( ) A.只有L1亮 B.只有L2亮 C. L1、L2都亮 D.L1、L2都灭 深化提高一 5.灯L1、L2串联在电路中，已知灯L1、L2的电阻之比是1:5，测得通过灯L2的电流为5安，且通过灯L1的电流为 ( ) A.1安 B.0.2安 C.2.5安 D.5安 6.电阻分别为10欧和20欧的灯L1、L2串联，已知灯L1两端的电压为5伏，则灯L2两端的电压为 ( ) A.5伏 B.10伏 C. 20伏 D.30伏 7.电阻之比为1:2的两灯串联，则通过灯的电流之比和灯两端的电压之比

29、分别为 ( ) A.1:2 1:2 B. 1:1 1:2 C. 1:1 1:1 D.1:2 1:1 基础过关二 1.如图所示的电路中，闭合开关S、S1时，灯L1、L2的发光情况是 ( ) 14 中小学1对1课外辅导 A.L1发光，L2不发光 B.L1不发光，L2发光 C.L1、L2都发光 D.L1、L2都不发光 深化提高二 2.电阻之比是1:5的灯L1、L2并联在同一电路中，则灯L1、L2两端的电压之比是( ) A.1:5 B.5:1 C.1:1 D.25:1 3.灯L1、L2并联，已知灯L1的电阻为10欧，灯L2的电阻为5欧，流过灯L1的电流为0.2安，则流过灯L2的电流为 ( ) A.0.2安 B.0.4安 C. 0.1安 D.0.8安 4.灯L1、L2并联，已知灯L1的电阻为20欧，流过L2的电流为0.2安，流过干路的电流为0.3安，则灯L2的电阻为 ( ) A.20欧 B.30欧 C. 10欧 D.5欧 5.电阻R1、R2之比为2:3，并联接在同一电路中，则电阻两端的电压之比和通过电阻的电流之比分别为 A.2:3，2:3 B.3:2，3:2 C.1:1，2:3 D.1:1，3:2 15