点面结合相得益彰.docx

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1、点面结合 相得益彰点面结合 相得益彰 关于“面”的精彩描写: 起初,操场上没有几个人,后来老师宣布开始了,轰隆隆,好像地震似的,操场上的人越来越多,可谓人山人海。到处是人说话的声音,到处是人的影子。老的、少的、大的、小的,有的急急忙忙走去这家店,又跑去那家店;有的慢慢悠悠,东看看西瞧瞧,精挑细选;还有的花钱大手大脚,没过两三分钟,五十元就烟消云散了。 铃声一响,同学们就像开了闸的水一样一拥而出。起初操场上是静静的,不知谁吆喝了一声:“走过路过,千万不要错过!”接着又听见第二声、第三声,就这样拉开了跳蚤市场的帷幕。我慢慢地逛着,操场上越来越热闹,到处者是叫卖声、还价声。同学们有的皱着眉头,看着自

2、己所剩无几的钱,叹了口气;有的洋溢着欢乐的笑容,带着战利品满载而归;还有的奋力地叫卖着,想到获得更多的班费一张张可爱的身影在人群中徘徊着,一边选择着自己心爱的物品,一边珍惜着爸爸妈妈的血汗钱。 操场上铺满了摊位,一位位小老板坐在自己的摊位前。一开始只能听见几位同学在小声议论怎么样才能让东西卖出去。突然,一位小老板大叫一声:“好东西,便宜卖!”一堆人一拥而上,没过多久全场都热闹起来,大家都叫起自己摊位的口号。跳蚤市场的东西真多啊,琳琅满目,各式各样,让我眼花缭乱;跳蚤市场的东西真好啊,货真价实,我都挑不出一点瑕疵;跳蚤市场的东西真贵重啊,每一件物品都承载着我们的希望和梦想。跳蚤市场里充满了欢声笑

3、语。 周一,大家拎着大包小包的东西来到了学校,整个后教室都被放满了。瞧,这全同学带来了风扇,那位同学带来了笑同学们都在议论着自己带的东西,有的保密,给同学卖个关子;有的同学则大方地把自己带的东西给大家观赏;还有的甚至已经私下定好了价格卖给对方。大家你一言,我一语,满心期待着跳蚤市场的到来。 关于“点”的精彩描写: 我仔细地看着每样商品,有不少东西让我心动,但我决定买最有用的东西。突然,我看中了一个铅笔袋,要知道这可是风靡一时的我的世界中的人物啊!正当我在掏钱时,还有一们同学也想买,我俩立刻发生了一场“争抢风波”。我立马说:“我愿意多出3元钱!”他竟然马上上:“我多出5元!”“我多出10元”我一咬牙叫着。他死抗到底:“我多出12元!”最后还是店长主持了公道,将笔袋卖给了我。笔袋上的苦力帕对我笑着,好像在说:“多亏你早来了一步,要不然现在我可另归其主啦!”但是它的笑里面藏着惊讶。我明白了:原来我们为了得到它而出了这么高的价格! 我走啊走,突然被一个紫色笔记本吸引了过去。封面上有四株玫瑰,一株黄,一株蓝,两株红,好像真的一样。它的形态各异,有的像美丽的妙龄少女,有的像羞答答的小姑娘,还有的像骄傲的公主,美丽极了,后面还有一些圆圈形花纹,整体感觉美观大方。我毫不犹豫地买下了它,带着期待的心情走到下一家店铺。

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