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1、用四舍法试商用“四舍”法求商 教学内容：教科书第84页的例2。 教学目标: 1、使学生学会“四舍”的试商方法，正确的计算除数是两位数的除法，知道在什么情况下需要调商，初步掌握调商的方法。 2、使学生经历笔算除法试商的全过程，掌握试商的方法。 3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。 教学重点：使学生学会用“四舍” 的试商方法，正确计算除数是两位数的除法。 教学难点：掌握试商的方法。 教具媒体：课件。 教学过程： 一、复习： 1、口算。 4040 5050 10020 81090 54060 28040 64080 56070 2、里最大能填几？ 2085 60206 40316 90643 7
2、0165 30282 二、探究新知 1、出示例3。 一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 问：从题中你知道了什么?要解决什么问题? 怎样列式？和昨天学习的除法题有什么不同？如何计算？ 提问：你能计算出8421等于多少吗？是怎样想的？学生讨论。 教师归纳：如果把除数看作和它接近的整十数来试商，就比较方便了。 21最接近20，把21看作20来试商，这样把8421转化成8420，应该商几？商写在哪一位上？试商4。因为除数21，不是20，因此，商是否合适，还要看商与除数相乘的情况，可以在商的个位上先轻轻地写上“4”然后把4与21相乘，看结果是否等于或小于84。因为214正好等于84，说明商4合适，这时
3、将4写清楚。 练一练：9632854132480 24570 这四道题的除数的个位数分别是几？你把它们看做多少来试商？你是怎样计算的？ 归纳小结：当除数的个位是1、2、3、4时，把除数的个位数舍去，看作整十数来试商，试得的商和除数相乘，如果余数比除数小，说明试得的商是合适的。 2、王老师还有430元，要买62元一个的台灯，可以买多少个？还剩多少元？问：从题中你知道了什么?要解决什么问题? 怎样列式？ 43062= 归纳：如果把除数看作和它接近的整十数来试商，就比较方便了。 62最接近60，把62看作60来试商，这样把43062转化成43060，应该商几？商写在哪一位上？ 430里面有7个60，
4、所以商7，但是除数是62，而不是60，因此，商是否合适，还要看商与除数相乘的情况，7乘62等于434，434比430大了，既然商7大了，就应该往小调，改商6，626372，43037258，5862，商6合适。所以43062658 练一练：6113 9834 14322 48063 提问：你把各题的除数看作多少来试商？你怎么计算的？这四道题的调商过程有什么共同点？ 小结：用“四舍”的方法，把除数看作整十数来试商，初商容易大，大了要调小。 三、巩固练习： 1、 课本第79页第9题 2、 课本第78页第7题。 3、演练 17622 32673 70891 6821 41082 50863 四、总结 1、这节课你学习了什么新知识？ 2、当除数的个数是1、2、3、4时怎样试商？
