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用心完成作业少先队工作案例 养成良好习惯 民族学校 陈章群 用心完成作业，养成良好习惯 活动目的: l通过这次活动，培养学生作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯. 2通过表扬有良好学习习惯的同学，促进其他学生像他们学习，进而形成一个良好的班风和学风。 活动过程： 一、欣赏图片，讲故事，明确写作业的重要性，揭示班会主题。 1、同学们，今天我们要上一节班会课，告诉老师，你们天天写作业，累吗？ 如果我们不写作业，行吗？为什么？ 2、欣赏图片，讲故事 3、听了这个故事，你们明白了什么? 4、小结;作业它也许是我们学习中的负担，但它也是我们到达知识彼岸、实现理想的桥梁。 二、剖析不良习惯 1、情景表演：瞧瞧这帮孩子们 2、请学生谈观后感。 3、引导学生分析出现这种不良习惯的原因及后果。 三、我学习 1展览优秀作业。 (1)拿出几本优秀作业分组让学生传阅。并请学生讲讲，这些优秀作业好在哪里。 (2)小记者采访：请作业优秀的同学介绍他们平时是怎样做作业的。 2请你讲一讲身边的人专心学习的故事。 3、说说我发现的别人在做作业方面的好习惯 指名说 小结：同学们都有一双善于发现的眼睛，说出了同学的很多学习上的好习惯。 4、反思自我：揪出自己身上的坏习惯。 5、引导学生总结改掉坏习惯的方法。在学生说的基础上总结：交一些管住自己的朋友。
