电工实验JC986A型对讲机实验报告.docx

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1、电工实验JC986A型对讲机实验报告JC986A型对讲机实验报告 一、实验目的 学习对讲机的装配、焊接和调试的方法 二、实验原理 电路工作在接收状态时,将收发转换开关置于“接收”位置,从天线ANT1接收到的信号经天线匹配电感L1、再经可调耦合电感线圈T1、电容器C4、C2及T1次级线圈等组成的检波电路进行检波。检波后的音频信号,经T1次级线圈中心抽头耦合到低频放大器的输入端,经放大后由电容器C17耦合推动扬声器SPK1发声。电路工作在发信状态时,S2收发转换开关按下置于“发信”位置,由扬声器将话音变成电信号后由电容器C17耦合到Q2 Q3 Q4 Q5和相关电阻电容等组成低频放大电路放大后,经耦

2、合可调电感的中心抽头将信号加到振荡管Q1进行信号调制,使该管的bc结电容随着话音信号的变化而变化,而该管的bc结电容是并联在T1次级两端的,所以振荡电路的频率也随之变化,实现了调制的功能,并将已调波经T1及L1从天线发射出去。 三、实验过程 核对并辨认实验元件 元器件清单: 辨认元件: 焊接元件及注意事项 所有的器件以立式插装,较紧贴电路板,不要掉的过高。电解电容器、三极管插装时注意极性。焊接好的器件不要折断了,就立式放置。电路板上跳线J1用焊接电阻后剪下的金属线代替,还需一金属线把拨动开关的上端与电路板上处连接起来。套件中6条导线,分别是按如下连接方式接入电路中: 120毫米长的导线:电池负

3、极到电路板处; 100毫米长的导线:电池正极到电路板处; 2根80毫米长的导线:扬声器的两端到电路板处; 2根50毫米长的导线:一根是天线接线耳到L1的一端;一根是拨动开关中间端到电路板处。 把天线黑色套管旋转装到弹簧天线上,用螺丝将接线耳与弹簧天线固定在塑料前壳中,并焊接导线与电路板上L1处。 安装与调试 2套套件焊接完后,认真检查无错误后,可接入9V叠层电池,旋转拨动开关纽,可以使电路通电工作,不按到复位按纽,电路处于“接收”状态,扬声器起“电”转化为“声”的作用,可以听到“丝丝”的声音;把另外一套的复位按纽按下,使其工作在“发信”状态,这时扬声器起“声”转化为“电”的作用,把2套的对讲机

4、的天线平行靠近,用无感起子轻轻微调可调电感T1的磁芯,使接收机的“嘟嘟”啸叫声最大,即两者的发射、接收频率一致。然后,2套互换按同样的方式微调可调电感T1的磁芯,保证两者的发射、接收频率一致。这样的过程要相互微调几次,保证2套之间对讲距离最远,声音最清晰。 调试成功后,装好“拨动开关塑料旋钮”和“复位开关塑料钮”,用2颗螺丝固定电路板于前壳中,清理好导线,用5颗螺丝将前、后盖固定。 使用时,打开电池盒盖,装上9V电池,旋转拨动开关纽,可以让电路通电工作,平时电路是处于“接收”状态,按下复位按纽,电路处于“发信”状态。 四、实验中出现的问题与困难 刚开始焊接时,电烙铁通电过久,温度过高,导致电路

5、板铜漆脱落。 使用锡丝用量过多,导致零件角相连。 没有仔细思考观察,扬声器正负极接反,导致没有声音。 安装后,通电没有声音。 五、实验心得 本以为简单电工实验制作应该没有难度,可是当自己亲自动手弄的时候,才发现并不是想象的那么简单,因为作为大一的学生,我们学过的专业知识并没有多少是涉及这个方面的。为了较好的完成实验,我们多次向老师及同学们请教,不仅完成了课题,更增长了见识。在实验过程中,我们当然也遇到许多麻烦,比如在对讲机的焊接过程中就出现了元器件少焊的问题,直接导致部分电路开路,又有时由于电路板较小两个焊点的距离较近,将两点焊在一起导致部分电路短路,在调试过程中也是多次出现不能发送和接收的情况,但我们最终还是一起解决了这些问题。其实,我们做每件事都因当细心,有耐心、恒心,而这次的实验是个最好的证明。

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