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1、男女文明交往 友谊地久天长男女文明交往 友谊地久天长 10高机械设备1班“男女学生如何文明交往”主题班会 活动目的： 围绕男女生生如何文明交往的话题，让学生通过讨论对话，明确是非，树立正确人生观，正确处理男女同学之间的关系和交往。 活动步骤： 围绕怎样处理男女同学之间的关系和交往这个主题，让学生提出问题，班干部将问题收集整理，再将问题印发给全班同学进行讨论和准备。 班会过程： 主持人：大家下午好，今天我们班会主题是“男女文明交往，友谊地久天长” ，班主任也来参加了，大家以热烈的掌声对她的到来表示欢迎。 A：渴望着长大的童年在不知不觉中远去。 B：多彩而又活力四射的青春已从头顶降临。 A：颗颗年
2、轻的心翻腾着青春的浪潮。 B：颗颗年轻的心品尝着青春的滋味。 A：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。 B：在这五光十色的妙龄里，多了些诱惑，多了些个性，也多了些朦胧的爱。 合：男女文明交往，友谊地久天长10高机械设备1班男女生应如何文明交往主题班会现在开始。 一、说说我欣赏的异性同学 主持人A：我们先来听一首诗歌朗诵：男孩女孩 男孩是本巨著 记着一生的英勇潇洒 女孩是首小诗 载着无比的温文尔雅 男孩像块坚石 大风大浪掠过，石块儿依存 女孩像颗星星 无际黑暗难掩星光点点 1 男孩爱穿一身牛仔外出兜风 女孩爱撑一把花伞雨中散步 男孩把试卷丢一边大喊轻松快
3、乐 女孩小心翼翼把错题订正 男孩爱骑快车满街穿梭显威风 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市 如今的男孩、女孩呀各撑半边天 主持人B：感谢两位同学为我们带来的诗朗诵男孩女孩，男孩勇敢潇洒、女孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的女同学。 男生欣赏的女生类型：活泼、可爱、待人诚恳、大方、豪爽、心地善良、活泼开朗、乐观向上、宽容、体贴、细心、善良、热情开朗、温柔干净整洁 主持人A：那哪些类型是你们最不欣赏的。 男生不欣赏的女生类型：铺张浪费、过分爱打扮而自我标榜、自以为是、刁蛮、任性、心胸狭窄、做作不讲理 主持人A：虽然刚才同学们用的词汇不完全相同，但总体上看热情
4、、善良、温柔的女生最受异性同学的欢迎，这些同学的“心里话”启迪我们要注意言行举止，凡是个性率直、性情开朗的人是受别人喜欢的。受人欢迎是良好人缘的体现，那些不符合学生规范的过分爱打扮，无论男生、女生都是不受欢迎的总的来说，“真善美”都是同学们向往的，“假恶丑”大家都讨厌。这些品格是我们努力的方向。 主持人B：男女生之间相互欣赏是很自然的事情，可欣赏不等于爱慕。 二、说说男女生该如何交往。 1男女生能否交往？男女生交往有何好处？ 男女生之间的正常交往，那是一种纯真的友情。无可厚非，而且还要大力提倡。 首先，有利于智力上取长补短。男、女生在智力类型是有差异的，一般男生理科强，女生文科强，男女生经常在
5、一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水平和学习效率。 其次，有利于情感交流和互补。人际交往间的情感是丰富而微妙的，在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异，女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗扩、热烈而有力，可以消除女生的愁苦与疑惑。 第三，有利于个性的充分发展。只在同性范围内交往，我们的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往，可以使差异较大的个性相互
6、渗透，个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。男生是豪放的“大江东去“，女生就是婉约“杨柳岸晓风残月” 。 2 我们都有过这种体验：有异性参加的活动，较之只有同性参加的活动，我们一般会感到更愉快，活动的积极性会更高，往往玩得更起劲，干得更出色。俗话说“男女搭配，干活不累”。这就是心理学上的“异性效应“。当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力。尽管健康的两性交往对我们的成长有诸多的好处，我们要把握好两性交往的尺度，防止“过“与“不及“。 2举例-班里有对男女同学经常在一起讨论学习问题，几个同学
7、看到后说他们在谈恋爱，从此这两位同学不敢说话了。 在这种现象中，男女同学只是觉得谈得来，有共同的语言，愿意在一起学习和玩耍，彼此之间并没有长相厮守的想法和约定。这种关系其实就是正常的异性友谊，这种友谊可以减少学习的压力，实现男女性格之间的差异互补，增加男女之间的了解，是我们应该大力提倡的，而不是把男女同学经常在一起说成是早恋，粗暴地加以干涉！ 在现在的中学生中，男女生之间的交往也许成了一个很热门的话题。父母和老师们也把它看的很神秘。我还记的我曾经看过这样一首小诗： 放学了，他和她走在一起/ 走在一起/便成了一道作文题/ 同学先做/ 老师后做/ 家长最后做/ 世上/ 多了三篇文章/ 人间/ 少了
8、一分美丽 也许我们很容易读懂这首小诗所要表达的主旨。现实生活当中，像这样的事情有许多。在同学们的笑声和老师与家长的训斥声中，也许我们一不小心，就将这些异性的知心朋友给拆散了。虽然有时我们只是想要帮助他们，但是在我们还没有看清他们两人之间的真正的关系前，就急于乱下结论，这样只会给他们带来伤害。也许有时真的是我们多心了，为什么一看见男生和女生走在一起，就认为他们是早恋了呢？其实，有些时候我们不必把这些事情看的那么复杂，只是在有空的时候多与他们交流交流，也许这样他们会有许多的收获！不过，不论做什么事情都得有个度，当他们真正的超越了男女生之间的那道鸿沟的时候，我们就应该去开导他们，而不是给予他们批评和
9、惩罚。 3请问老师，早恋对我们有哪些危害？ 我们说早恋带来的危害并不是指男女生之间彼此心心相印有什么过错，而是这个年龄的少男少女自控能力差，沉湎其中，本末倒置，把宝贵的时光挥霍殆尽，荒废学业。这并不是危言耸听，就有少数学生因早恋荒废学业，精神消沉。 对异性产生好感、思慕、甚至爱恋几乎是每个中学生都会经历的一种心理状态，它是一种成长的标志，大多数同学都能够顺利解决，但也有少部分同学，陷入深深的旋涡之中，痛苦而不能自拔，影响自己的生活和学习。 4男女生应该如何文明交往，老师能否给他们提出一些建议呢？ 我们提倡男女同班同学多交往，不提倡男女生跨班、跨年级，更不提倡跨校；提倡男女生集体交往，不提倡男女
10、生单个密度交往；提倡男女生在校内交往，不提倡男女生在校外，尤其在娱乐场所交往；提倡学生交往多谈学习、理想等健康内容，不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩；提倡学生交往重精神轻物质，不提倡学生交往送礼；提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触；交往指导：提倡男女交往应主动听取3 长辈的指导，不提倡背着长辈特别是监护人交往；提倡男女生交往在现实环境中进行，不提倡男女生在网上交往。 秋天的事情就不要想着春天去完成，一朵花过早的开放就会过早地凋零。早恋是一颗洋葱，当你一层层剥下去时都有让你落泪的时候，早恋是一朵玫瑰花，当你送人浪漫的时候也会刺痛你自己， 请记住，花儿不遵守季节规
11、则，开得过早，就会提前凋谢，更不会结出饱满的果实！ 刚刚起航的驶向人生大海的小舟，是载不动爱情的沉重的，而友情却可以使之远航.如果你是一颗多情的种子，长出的可能是一团纷扰的愁绪如果喜欢一个人，远远地欣赏对方，往往比走近他时的感觉更美丽。把握不住异性之间那份微妙的情感时，保持距离是最清醒的、理智的选择急于用千丝万缕的柔情编制爱巢，在那里窒息的不仅仅是“爱”，还有本该朝气蓬勃的青春所以，我们要用理智之风鼓起青春之帆，使我们的生命之舟远航！ 主持人A：听了几位老师的解答，我们应该做出怎样的选择呢？你愿意做一个从不跟异性同学来往的枯燥古板的人物吗？ 主持人B：你愿意做一个沉湎于早恋而放弃美好前途的可悲人物吗？ 主持人A：你愿意做一个有着真诚笑容有丰富的感情但却永远把握自己人物吗？ 主持人B：相信你心中一定有了一个正确的答案！ 主持人A：现在让我们一起说出我们心中的誓言，表明我们的立场。 我们的立场 众合：我们坚强，勇敢，富有责任 我们正确交往，让友谊地久天长 我们心无旁骛，奋力实现梦想。 4
