留守儿童心理健康辅导记录.docx

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留守儿童心理健康辅导记录庙坝完小留守儿童心理健康辅导记录 心理辅导员:张科 辅导 田羽琴 年级 三年级 对象 问题 上课时注意力不集中,往往走神,不善交谈,少笑容。 表现 我通过家访和该生交谈,了解到产生以上行为的原因主要性女 别 年9 龄 辅导 2014.9.23 时间 是以下几方面: 原因 分析 1、父母离异,且父亲长年在外,严重缺乏母爱、父爱; 2、缺乏必要的关爱,不正确的家庭教育在她幼小的心灵留下了阴影。 首先我以电话联系的方式和她远在他乡的爸爸进行交谈,希望他平时多给孩子打打电话,若有可能也让他们母女辅导 见见面。其次是对孩子的爷爷奶奶进行家访,虽然孩子没有对策 妈妈关爱,孩子本人便不低人一等,多让孩子与同龄伙伴交及过往,不能过于限制孩子的娱乐生活,并且多与孩子谈心等。程 再有就是在课余时间到学校的留守儿童之家,是她充分感受家的温暖。

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