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看图讲故事一、 课前活动 观看动画片猴子捞月 师：动画片中的这些小猴子们自以为是，白忙了一场，闹出个大笑话。今天，也有两只小猴子要来到我们课堂。它们的名字是：奇奇，妙妙。来，跟它们打声招呼。 二、 指导第一幅图 、 在奇奇妙妙身上，又发生了什么奇妙的故事呢？让我们来看第一幅图，谁来说说：图上告诉我们什么内容。 、 生说 、 师相机评价，引导学生把话说清楚：什么时间、谁、在哪儿、干什么。 、 指名叫几个同学再来说说：放飞你们的想象力，奇奇妙妙还可能要去干什么呢？ 、 有句话叫“无巧不成书”，如果没有发生什么波折，也就不成故事了。大家再仔细观察，奇奇妙妙在路上碰上了什么事？ 三、 指导第二幅图 、真是太扫兴了！如果是你碰上这样的事，会怎么向同伴抱怨呢？ 、光抱怨是不行的，瞧，另一只小猴子奇奇正有想办法呢？指着小图：它是怎么想的呢？又会怎么对妙妙说自己的主意呢？ 、小结：图是静止的，我们讲故事，就要想办法让图动起来，让它变得像电视一样，会说话，有动作。谁能再来把第二幅图说说。 指名说 四、 指导第三幅图 、让第三幅图动起来，
