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1、研究性学习英文歌曲与英语学习研究性学习英文歌曲与英语学习 指导老师:陈立 研究小组:蒋宬昊 张照引 目的:激发同学们对英语的学习的兴趣,提高同学们的英语素养,扩大同学们的只知识领域 方法:1 调查问卷 2 网上调查 3小组讨论 4 参考文献 结果:利用问卷调查, 网上查询,参考文献,通过小组讨论得出研究结论 结论:多唱多听英语歌有利于英语学习 主题:英语歌曲与英语学习的关系 假设:多唱多听英语歌曲有利于英语学习 过程:、利用问卷调查, 网上查询,参考文献,通过小组讨论得出研究结论 发现:多听多唱英语歌对于英语学习有一定有利影响 成果:问卷调查及结果 论文 关于英文歌曲对英语学习的影响问卷调查
2、为了激发同学们对英语的学习的兴趣,提高同学们的英语素养,扩大同学们的只知识领域我们想大家进行一次问卷调查,希望大家如实填写,谢谢 1 是否喜欢听英文歌曲? A非常喜欢 B一般 C不喜欢 2 你喜欢的英文歌曲类型? A 爵士 B摇滚 C 古典 D其他 3 你对英文歌曲发展情况是否了解 A很了解 B知道一些 C从不关心 是否对英文歌曲中的单词及大意了解? A每个单词都了解 B大概了解 C只会唱就行 5 对英文歌曲所属电影是否了解? A很了解 B知道一些 C从不关心 6解除英文歌曲的方式? A同学介绍 B老师介绍 C晚上查询 D其他 7 英文歌曲中的单词句型短语对平时学习是否有帮助? A很有帮助 B
3、有一点帮助 C几乎没有帮助 8 对自己所唱的英文歌曲中的新单词短语句型是否会做摘要总结? A全都会 B大部分会 C偶尔会 D从不会 9 认为听什么歌曲有帮助? A英文歌曲 B中文歌曲 C各有特色各有帮助 D都无帮助 10谈谈对英语歌曲的看法及其对英语学习的影响 11 你对英语老师在教学方面有哪些建议? 关于英语歌曲对英语学习影响调查结果 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 0.447 0.053 0 0 0.079 0.131 0.053 0 0.211 B 0.526 0.263 0.553 0.684 0.579 0.079 0.526 0.027 0.053 C 0.027 0.39
4、5 0.447 0.316 0.342 0.395 0.421 0.184 0.605 D / 0.289 / / / 0.395 / 0.789 0.131 影响:正面影响:1提高学习兴趣2了解异域风情3提高英语.听力能力 负面影响:1以听英语歌为借口浪费时间影响学习2听得过多产生审美疲劳,对应于产生厌倦 建议:1播放行英文歌曲 介绍一些英语阅读书籍 多了解英语方面的知识 2教学时多介绍英语趣事 3将英语用歌曲的形式交给我们 4多开展英语小游戏 研究性学习活动唱过 随着社会的发展,英语交流也变得越来越重要。为了激发同学们对英语学习的兴趣,提高同学们的英语素养,扩大同学们的只是领域,对我们广大
5、同学进行了问卷调查,并对结果做了深入分析 结果表明百分之九十五的同学还是比较喜欢听英文歌曲的,其中百分之五的同学喜欢听爵士,百分之二十六的同学喜欢听摇滚,百分之四十的同学喜欢听古典,还有百分之二十九的同学喜欢听蓝调等其他类型。 但大部分的同学对英文歌曲的了解只限于“听”上面,没有深入的学习它。那么,对于我们所想的英文歌曲我们应该做些什么呢?首先,我们可以根据自己的理解对歌词大意进行猜想。其次我们通过查字典或网上查询来完全搞懂歌词的意思,同时我们也要能够对歌曲所要表达的主题思想进行研究思考。然后对于歌曲中的新单词短语句型做适当的摘抄,有时记一记,背一背相信这对我们的阅读理解和英语写作有很大的帮助
6、。最后如果对外国文化有兴趣的同学可进行其他的调查,也可将自己欣赏的英语课前推荐给其他的同学,互相交流 在调查中我们还设置了这样两个问题1谈谈对英语歌曲的看法及其对英语学习的影响2你对英语老师在教学方面有哪些建议?其中的一个问题,一方面可以提高学习兴趣,了解异域风情,这对我们的学习生活都有很大的帮助:另一方面,也有同学一听歌为借口,浪费时间。对于这个结果,我想建议大家在听歌的是有选择的听,取其精华,去其糟粕,选取对我们学习有益的歌曲。第二个问题,建议有很多,总结起来:1多介绍英语趣事2闲暇时播放英文歌曲3多开展英语游戏相信这个结果会对英语教师的教学有所启发 通过一系列的调查和参考文献,我们小组观
7、察发现到总结到几点关于英文歌曲对学习的具体帮助: 1. 对语感的帮助 经常处于英文歌曲所创造的英语环境中,可以使大脑潜移默化的接受语感的培养的训练 2. 对发音的帮助 歌词时而快时而慢的节奏对于发音的要求比较高,二歌词连续,略读,重读等现象经常出现,对于英语学习者的发音会有很大的帮助. 3. 听英语歌曲对短期内高效的记忆单词有好处 英语学习者通常是孤立的背单词,实际上,被单词不如背句子,而英文歌曲中的句子很多都是值得记背的句子 4. 可以让英语学习者在短时间内学到地道纯正的英语 由于中国人和外国人思维上一级语言习惯上的差异,导致很多英语学习者学到的往往是中国式的英语。而流行音乐是英语学习者了解
8、西方人的思维以及玉兰习惯的一种有效方式 5. 学唱英文歌对于我们英语的学习者来说是一种多方受益的学习辅助手段 它可融学习娱乐为一体,既培养我们欣赏音乐的审美情趣和提高我们的欣赏品味,同事有能调动英语学习者的学习兴趣,缓解紧张的学习气氛 学习英语就像攻碉堡,没有捷径也没有不可能达到的说法,用英语歌曲来帮助学习只是很多不同的学习方式中的一种。要学好英语,每个人都要付出努力和汗水。希望在英语歌曲的帮助下,我们的学习会更加轻松,更加高效。 思路:多听多唱英语歌是否有利于英语学习-问卷调查 网上调查 参考文献-分析研究-得出结论。 论证:通过问卷调查 网上查询 参考文献所显示数据 信息得出证明 待解决问题:多听多唱隐语歌曲的弊端。