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1、小学教师法制教育培训课件依法执教做合格人民教师,服从真理，就能征服一切事物,张学法宁依法执教做合格人民教师让和谐之花溢满校园广平县第二实验小学2017.8.25,中华人民共和国宪法有关教育的条款教育法律中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国职业教育法中华人民共和国民办教育促进法相关教育法律中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成人犯罪法中华人民共和国国家通用语言文字法教育行政法规全国中、小学勤工俭学暂行工作条例国务院征收教育费附加的暂行规定,依法教的含义1、教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行知法是重要的权利义务学法是重要的必需课2
2、、教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益守法是重要的师德内容用法是重要的内在动力,宪法中的教有杂依法执教,学法、知法是前提我国的教育法规体系1、宪法中的教育条款:规定教育的指导思想、目的制度、公民在教育方面的权利和义务、教育行政管理权,具有最高的法律效力。序言中第1、2、3、4、5、27等条,规定了教育法的基本指导思想和立法依据。第19条规定了国家发展教育事业的目的、基本原则和任务,宅法中的数有杂第47条规定了公民有从事教育、科研等权利第49条规定了父母的教育义务;第89条、107条、119条,规定了国务院和县级以上地方各级人民政府和民族自治地方的自治机关领导和管理教育工作的权限,教有法律
3、:教有基法爬教育基本法:依据宪法制定的全面调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则,是教育领域的宪法,是教育法规体系中的母法【中华人民共和国教育法】1995年9月1日起实施,共十章八十四条,规定国家的教育基本方针、基本任务基本制度以及教育活动中各主体的权利和义务等中华人民共和国特征义务教育法【1】为人们提供教育活动中应遵循的行【2】由国家制定或认可、并以国家强制力保证实施的行为规范【3】以教育方面的权利和义务为重要内锰律出数,教方法律:数育单行法教育单行法:依据宪法和教育基本法原则制定的调整某类教育或教育某一具体部分关系的教育法律【学位条例法】1981年1月1日【职业教育法】1996年9月1日
4、【高等教育法】1999年1月1日【义务教育法】1986年执行,2006年修订【教师法】1994年1月1日【未成年人保护法】1991年执行,2006年修订,数育行改法视教育行政法规:国务院依据宪法和教育法制定的规范性文件【义务教育法实施细则】1992年2月29日【学校体育工作条例】1990年2月20日【学校卫生工作条例】1990年4月25日【教师资格条例】1995年,地方教有法视地方性教育法规:依据法律、行政法规在自身权限内根据具体情况、实际需要制定的法规,不得与宪法、法律、行政法规相抵触,具有从属性;只在本行政区域内有效,具有区域性;根据本地的具体情况和实际需要制定的,在调整对象、权利、义务等
5、方面规定得更为具体,具有更强的操作性江西【校园、校舍管理保护条例】【职业教育条例】等上海【上海市中小学学生伤害事故处理条例】,教育规章:教育法的一个重要表现形式(1)由教育部制定的,在全国范围内有效,常用的名称有:规定、办法、规程、大纲、标准等【小学管理规程】1996年【学生伤害事故处理办法】2002年【全面推进依法治校实施纲要】2012年【义务教育学校管理标准】2014年8月(2)省地人民政府制定的,只在本行政区域内有效,名称为规定、办法等。,谢谢你的阅读,知识就是财富丰富你的人生,71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原75、内外相应，言行相称。韩非,
