句子的作用插叙倒叙的作用课件.ppt

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1、考点二分析重要句子或语段的作用,一般句子的作用 插叙倒叙的作用文学作品中借用具体形象的作用,一般句子的作用,从内容和结构两方面分析,内容:就是文章内部包含的实质,即文章描述的事件、人物、景物及由此而表达的思想、情感等,结构:就是文章内容的组合与构造,是文章组织安排内容的具体方式,也就是作者的思路在文章中的外在表现形式。,开头段的作用,内容:1、开篇点题,写了_(概括文段表述的内容)2、奠定文章_的感情基调或表达出作者_的感情(喜爱,惊喜,赞美等)3、为下文_作铺垫/设置悬念4、渲染烘托、暗示文章的中心结构:总领下(全)文、引出下文_内容照应题目、首尾照应,中间段的作用,内容写了_(概括文段内容

2、)揭示/突出文章的中心铺垫伏笔/为下文_作铺垫结构承上启下的过渡作用(此作用最常见)(总结上文_,引出下文_)照应题目,结尾段的作用,内容写了_的内容揭示/深化文章的中心、画龙点睛卒章显志表达作者_的情感含蓄地揭示文章的主旨等结构总结上(全)文、照应题目、首尾照应、使文章结构更完整,注意:主旨是什么、感情是什么、一定要答出来,江南的早晨江南的早晨,是一个在梦幻中让人充满遐想的早晨。,21.简析第1段在文章结构和内容上有哪些作用?(3分)内容上:开篇点题,总写了江南早晨充满梦幻和遐想的特点,表达出作者对江南早晨的喜爱之情。(2分)结构上:首尾照应,使文章结构更加完整,总领全文。(1分),示例一

3、野菊花,原文回放野菊花!漫山遍野的野菊花!花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦。分明是太阳和月亮的灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。说说第一段的作用是什么?,开篇点题,写出了野菊花开放的野性,表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。同时总括全文,引出下文对野菊花的描写,,示例二:石缝间的生命原文回放 如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的,每生长一寸

4、都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂枝干,团簇着永不凋落的针叶。画线句子的作用:,从结构内容上分析。此题答案:结构上承上启下的过渡作用,承接上文对石缝间小花小草的描绘,引出下文对石缝间松柏的描写;内容上,以小花小草烘托松柏惊人的生命力。,示例三,1、背影 在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!内容上:写儿子懂事、愧疚后的思念、疼惜父亲,进一步深化了主题。渲染了一种感伤的氛围,余音不绝。结构上:照应标题和上文,使文章结构严密2、故乡 结构上:总结全文内容上:把希望比作地上的路,表达了对新生活的向往和追求 深化了文章的主题。

5、,3、为了音乐,请你留下来,原文回放“为了音乐,请你留下来。”他留下来了,此刻他相信,奥斯维辛集中营的难友和兄弟沙尼克,正在天堂聆听着他无声的“演奏”选文第16段在内容和结构上有什么作用?(4分),内容:深化中心,突出沙尼克为了音乐(和友情)而献身的精神。同时表达了马斯特对难友和兄弟沙尼克的深切怀念。渲染烘托了感伤的气氛。结构:总结全文;照应题目和前文,使文章结构严谨。,插叙段的作用插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。,内容上 记叙了*的内容 1、情节方面:情节上作必要的补充,使文章情节更完整,内

6、容更丰富.有时解开上文悬念或为下文*内容做铺垫。2、人物方面:写出了人物的某方面性格特点。3、主题方面:揭示了主题或使主题更深刻。例我的叔叔于勒孔乙己故乡 萝卜花结构上避免平铺直叙,使文章波澜起伏,链接诊,文中画横线的句子是一段插入性的文字,请结合上下文,分析这段文字在文章的内容和结构上的作用答案示例:内容:插入对女人不幸遭遇的叙述,使女人形象更加丰满,使情节、内容更加丰富,使主题更加深刻,唤起读者对女人的同情,揭开悬念结构:避免平铺直叙,使文章波澜起伏,倒叙,倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述,然后依“自然时序”进行叙述。插叙与倒叙的区别在于:插叙只是顺叙中的一个片断

7、,不是全文中心事件的一部分;而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。,倒叙的作用,内容上:写了什么内容,引起读者的阅读兴趣或使文章产生悬念,引人入胜。有时是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出。结构上使文章结构富于变化,避免平铺直叙。示例:家徽,小贴士,考查悬念、抑扬结合、前后呼应等写作技法的作用题,也需从结构和内容两方面分析,文学作品的语段中借用具体形象的作用,此类试题的考点即考查作者的写作意图,也就是作者为表达主旨而选用素材的目的,采用的手法等的目的。解答此类试题,主要是从内容方面谈,要联系着文章的主旨,结合本段内容以及上下段内容具体分析,链

8、接 生命的暗示,清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里,我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上,响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过这一切意味着什么呢?是生命的暗示吗?我在想,秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识吗?是因为它深谙生命的短暂,而必然高密度地显示自己的存在么?是因为它那生命的全部价值,都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么?那么人呢?仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长,就可以以生理需求为由,将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么?这是一个荒诞的联想。惟有钟声,以其绝对接近精确的殊荣,当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里,有

9、一种振聋发聩的提醒,然而昏睡了的那些人是不知道的,在混混沌沌之间,生命就这样一部分一部分地丧失了。这是一个无可挽回的丧失。20阅读本文第段文字,说说作者写“钟声”的目的是什么?(3分),通过钟声提醒人们生命是有限的,揭示了本文的主旨,要珍惜生命。(大意正确即可),祖母的葵花 凡高在1888年的向日葵里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。12.上文第七段写到了凡高和他创作的向日葵,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(4分)答:,表现了葵花对失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的温暖);体现了本文的主旨,表现了“爱的最强光”;艺术中的葵花与现实生活中的黄花虚实结合,丰富了文章的内涵(加深了文章的意蕴)。(意对即可),相关链接,升学指导之海边荒石子夜昙花 4感动是一种养分 5柔韧人生 6骆驼泪 5,

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