《作文审题立意定稿一(市优质课一等奖)精讲课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文审题立意定稿一(市优质课一等奖)精讲课件.ppt（44页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,材料作文的审题立意,学习目标：掌握材料作文审题立意的方法，加强审题立意能力训练。,相传宋徽宗年间，许多画家云集京城举行绘画大赛，考题是踏花归来马蹄香。考生如何作画才能脱颖而出呢？,你认为下面哪种画法比较好？,1、百花盛开，鸟语花香2、一个风流倜傥，意气风发的少年 骑着骏马从花丛中奔来。3、庭院中的一匹马在槽厩中引水，几只蝴蝶绕着马蹄翩翩起舞。,马蹄 香,跑题,偏题,准 新,“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”明代哲学家、思想家王夫之,意,一轮摸底考试，作文审题存在的问题：,文章的内容是由立意和选材决定的。立意的“意”，即文章的意蕴，文章的精神内核和灵魂。因此立意也就是寻找、发掘和确立文章的精神
2、内核的过程。没有主题的文章，就没有灵魂，没有生命。近年来的高考作文，一般都要求考生“立意自定”，立意是否正确、深刻、新颖，是拉开作文档次的一个关键，是鉴别文章优劣的重要条件。因此，自古文人都强调文章立意的重要性无论诗歌与长行文章，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。王夫之姜斋诗话,近两年来全国各地高考作文命题特点2012年，全国18道作文题中有17道是“材料作文”（江西卷是以材料加命题的形式出现）；2013年，18道作文题中，17道是材料作文，（天津卷是以材料加半命题的形式出现）,走进高考,材料作文,新材料作文,主要特点是：给材料不给话题，要求全面理解阅读材料或提示语，但可选择一个侧面、
3、一个角度构思作文，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题，明确要求不要脱离材料含义，不得套作或抄袭。撤销话题，强化材料，使试题更具开放性，更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力。这种作文更具有开放性和灵活性，但是难度增大,高考材料作文类型,1、讲述一段故事（2012年北京卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)材料作文：老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛
4、，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。,2、引用一段或几段新闻报道或消息（2012年课标卷）美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。,3、名言警句,（2012福建卷）冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。（2012山东卷）阅读
5、下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。“惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。孙中山”,4、展示一幅漫画，根据漫画立意作文,5、一段或几段抒情性的文字,（2013年福建卷）阅读下面的材料，根据要求作文 我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。文体不限(不含诗歌)，不少于800字。,寻找规律和方法,【第一组】故事类,
6、1、一位商人得到一块价值不菲的钻石，他请专家检验，专家大为赞赏，但为上面的裂纹表示惋惜并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大啦。”商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，当着商人的面，把钻石完美的切割成两块。老切割师感慨地说：“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”,2、法国著名雕塑家罗丹在完成了巴尔扎克塑像雕塑之后，让他的学生们谈一下看法。学生们高度赞扬了塑像的雕塑技巧。其中的一位学生说，老师，这尊塑像雕塑的太好了，太完美了尤其是那双手，太生动、太栩栩如生了，它简直都不属于这整个雕像了，这双手真是
7、雕塑史上的精华。听了这些，罗丹仔细端详了一会雕像，然后拿起斧头，毫不犹豫将塑像的那双手砍掉，并回过头来对他的学生们说：“不属于整体的东西就不应该存在，请同学们记住，没有任何部分比整体更重要。”,抓关键句法,有的材料为突出中心，会在材料中设置关键句，抓住这些关键句，认真揣摩其含义，就能把握材料主旨，进而正确立意。,【第二组】名言警句类 半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言：“假使你有两块面包，你应用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心中有自己的水仙花吗？当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗？,
8、精神,物质,与但丁、莎士比亚齐名，被称为世界诗坛三大巨匠之一的歌德，享年83岁，就在他逝世前的7个月，才完成了大型歌剧浮士德下卷的创作。补写完了难度较大的第四幕，使他的创作生涯达到了自己的颠峰。他的好友爱克曼在问及歌德的创作经验时，歌德只说了一 句 话:“我的创作好比推一块石头上山,石头不停地滚下来，我又推上去。”,寓意解读法 对于一些寄寓性材料，如名言名句、诗歌等，应透过材料的表面文字，联想到与材料内容相关的人生哲理,挖掘其真正的涵义，从而确立立意。,【第三组】漫画类,1、责任、使命重于天2、居安思危、自立自强3、不能为私欲和诱惑而放弃 自己的本职,联系现实法,漫画是画家从生活现象中取材，通
9、过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事的图画。漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。,【第四组】现实事件类,1、船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候.发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包.修船工感到奇怪，说:“您已经给过工钱了。”船主说:“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的 报酬。”修船工说:“那只是顺手做的一件小事.”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了，等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”,船主给了修船工工钱，又给他额外的报酬,为什么,
10、1、赠人玫瑰、手有余香 2、勿以善小而不为 3、滴水之恩涌泉相报,修船工,船主,结果：修船工得到了工钱，又得到了额外的报酬,修船工：顺手补上了洞,船主：感激修船工 的救命之恩,原因,以果溯因法,任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，审读材料，由结果探求原因,这是审题立意的有效的方法之一。,2、下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！”保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个
11、每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”“今天，他进门时跟我说过你好但一直没有听到他说明天见。”“我每天都在等待他的你好和明天见，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”,工人得救了,为什么？,结果：工人被救了,原因,工人：,1、尊重他人善待生命 2、有爱的地方就充满 阳光和希望,1、细节决定成败2、懂得回报,保安：,【第五组】多组材料类,材料一向日葵时刻面向着太阳而绽放。材料二黑夜中哪怕一点儿的灯光都能 给远行的人们带来温暖。材料三上的灯塔总能为夜晚 远航的船只指引方向。,【求同法】,多组材料出现的时候，如果它们在内涵上有共同性，相通性。审读时，就
12、是要找出材料的共同点，然后确定立意。,例2 材料一小新背双腿瘫痪的同学小牧到1000米外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年1000多个日子 材料二某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。材料三某单位在一些青少年中作了不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少,(1)做人应该言行一致(2)高尚的品质不能停留在嘴上，要靠实际行动来证明,例2：材料一小新背双腿瘫痪的同学小牧到1千米外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年1000多个日子。材料二某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品
13、质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。材料三某单位在一些青少年中作了不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少,正面的,反面的,是非取舍法,如果作文中给取的材料，有正面的，也有反面的，我们在审读的时候找出正反材料之间的对立点，做出正确的判断，对反面的材料加以否定，正面的 材料是我们立意的重心。,3、材料一 小时候，我学骑自行车，总是低着头，两眼死盯住前轮，结果老是歪歪扭扭，还经常摔倒。父亲说：“抬起头来，往前看。”于是，我抬起头来，目视前方，很快就能自如的前进了。材料二 小时候，我割稻子，总是频繁的站起来看看还有多远才割到尽头。每次看，总感觉
14、还有好远。父亲说：“低下头去，别朝前看。”真奇怪，我不再抬起头往前看了，只一个劲的割，不知不觉就割完了。,“抬起头来，往前看。”，告诉人们，要树立远大的人生目标，有了目标的导引，就有了前进的动力，就会少走弯路。“低下头去，别朝前看。”告诉人们，要专注于现实，踏踏实实的做好身边的事。看似矛盾的两句话实际上是统一的，无论低头还是抬头，都是为了更好的前进。,1、仰望星空与脚踏实地2、心存高远与行于足下。,有些材料从表面上看是对立的，但仔细品读，它们是相辅相成缺一不可的，在审读时我们不能顾此失彼，应该找出它们之间的对立点和统一点，辩证分析，然后提炼观点。,对立统一 辩证分析,单组材料,多组材料,材料作
15、文的审题立意法,1.抓关键句2.寓意解读3.联系实际4.由果溯因,5.求同法、6.是非取舍7.对立统一辨证分析法,认真研读材料，提炼关键词句透过表层现象，探究本质原因审视对象关系，加以辩证分析整体理解材料，筛选最佳立意,水无常形器有形 文无定式思有式 再见,激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈
16、一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，
17、就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。,
