《5415013623公司培训数据统计分析报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5415013623公司培训数据统计分析报告.doc（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、公司年度培训数据统计分析报告 学习永无止境，人们也越来越认识到，实践无止境，学习也无止境。学习能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。无论一个人、一个团体只有不断学习，才能获得新知，跟上时代。所以公司定期给员工培训是很有必要的。下面是小编为大家准备的1篇公司年度培训数据统计分析报告，希望能帮到有需求的人。一、总则(一) 分析目的1、通过对培训项目、培训人数、培训费用等进行统计分析，深入了解一年来培训工作的进展情况与成效。2、 通过对全年培训工作的分析，肯定取得的成绩，最重要是挖掘出培训存在的问题并提出合理化的建议。 (二) 数据来源本分析报告涉及的培训数据，均来自公司各月份的培训相关记录及财务
2、的报表。二、培训工作情况统计 (一)培训课程分类：1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、专业技能培训;2、重点培训：内审员培训、绩效管理培训、中高层管理人员的培训3、新员工岗前培训：人事制度培训、安全培训 (二)培训项目2012年共举行培训31项，分别管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%(三)培训人次、请假缺勤人次与培训课时1、公司计划培训人次应为665人次，实际培训人次达515人次，管理人员达187人次，占36%;办公室文员达115人次，占22%;生产人员达213人次，占42%。全年培训请假缺勤人次达150人次，占计划培训人次的23%。2、培训总课时
3、是145课时。(四)职业资格证的考证情况通过与工贸技师学院进行培训合作，公司总共51人报名参加了职业技能资格证的考试。预计通过率在95%。 (五)培训费用2012年外部培训费用总计为20797元，内部培训费用主要是饮用矿泉水。三、培训工作分析 (一)取得的成绩：1、2012年度的培训工作与2011年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。2、新进员工的培训已成体系，安全培训与人事方面的培训已成定制，有利于员工更快地了解企业，融入企业。而校企合作的培训将新进员工纳入其中，有利于提高员工的学习意识，增强员工对企业的认同感，从而提高企业的吸收力，有利于降低员工
4、的流失率。3、培训文化渐入人心，通过多次的培训让员工从抵触培训到逐渐接受。4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。(二)存在的问题和不足1、培训需求针对性不强。目前我们公司的培训情况是培训课程很多，但参加培训人员却没有针对性，有的人参加培训只起到充数作用。根据公司培训现状，员工抗拒培训的原因有三：第一，没有进行培训需求调查;第二，培训时间安排与休息时间冲突;第三，大部分员工基本素质低，缺乏培训学习意识。2、培训课程多而不精。公司的培训课程达31项，平均每个月至少有两次培训。这个数据已经说明公司培训很频繁。但总体而言，公司培训的质量不高，主要体现在以下方面：第一，培训讲师水平不高;第二，培训
5、内容质量不高;第三，培训形式缺乏创新，主要集中在单一的授课培训形式。这些原因都导致员工在参加培训时注意力不集中，影响培训效果。3、员工培训考核不到位。目前培训工作缺少考核，导致培训出现“参加与不参加一个样，学好学坏一个样”的消极局面。这种局面很容易出现员工抱怨而培训流于形式的现象，公司的培训福利也变成了费力不讨好。4、培训纪律不严。培训纪律不严从两个方面说明：第一是培训出勤情况差。全年培训的请假人次达150，占了培训人数23%。其原因首先是员工不重视，总是找借口请假不参加培训;其次是管理层把关不严，随意批准员工请假。第二，培训课堂纪律差。其表现为：聊天、打电话、睡觉及随意进出等。管理者不重视及
6、培训纪律惩罚不到位，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。(三)合理化建议 1、作好培训基础工作。培训管理制度虽已完成，在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。严格按照流程进行培训活动的组织与记录，并及时将培训相关资料完善、整理与统计归档 。 2、 做好培训需求沟通。培训需求调查是培训活动的第一步，也是关键的一步，关系到后面培训活动的起点。它就是一个方向，如果方向不对，培训质量再好，也是南辕北辙。我们部门制定出适宜广大员工培训项目，各部门制定适宜本部门员工的培训项目，然后根据公司经营发展需要，从培
7、训项目中选择出培训项目。此中间需要我们部门与各部门负责人进行沟通，确保各培训项目能达到公司目标、部门目标、个人目标三者的利益一致化。3、 建立培训考核体系。培训效果是公司最关注的，高质量的培训效果是公司追求的目标。而培训考核是检验培训效果的方式，对培训人员进行培训考核，不仅能检查培训效果的好坏，还能检验培训人员的学习能力与学习态度。对培训过程的评估，能够对培训讲师、培训课程质量、培训活动组织等多方面进行信息反馈，这就容易发现培训存在的问题。培训考核的形式可以分为下几种：第一，新员工入职培训及制度培训可以采取考试的考核方式。第二，外部考证培训采取取得相应的技能证件的考核方式。第三，管理知识类的培
8、训采取讨论或上交学习心得进行考核。 4、 建立内部讲师团队。目前公司培训需求的多元性和培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出，建立一支富有实践经验，熟悉公司现实情形的内部讲师团队也就越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习意识。在具体措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。对于一线员工的技术类培训，公司应该从技术部选拔讲师。同时内部培训讲师应定期开展研讨会。而我们还应建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度
9、。标签:统计分析报告本文链接：本站内容如无特别说明，均来自网络和网友投稿！如侵犯了您的权利，请联系我们删除。window._bd_share_config=“common”:“bdSnsKey”:,”bdText”:”“,”bdMini”:”2”,”bdMiniList”:“mshare”,”tieba”,”douban”,”tqf”,”kaixin001”,”thx”,”ty”,”isohu”,”people”,”xinhua”,”mail”,”copy”,”bdPic”:”“,”bdStyle”:”0”,”bdSize”:”24”,”share”:;with(document)0(getElementsByTagName(head)0|body).appendChild(createElement(script).src= Date()/36e5);8
