人教版小学数学六年级上册《数的整除》总复习课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:3697345 上传时间:2023-03-15 格式:PPT 页数:43 大小:595.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版小学数学六年级上册《数的整除》总复习课件.ppt_第1页
第1页 / 共43页
人教版小学数学六年级上册《数的整除》总复习课件.ppt_第2页
第2页 / 共43页
人教版小学数学六年级上册《数的整除》总复习课件.ppt_第3页
第3页 / 共43页
人教版小学数学六年级上册《数的整除》总复习课件.ppt_第4页
第4页 / 共43页
人教版小学数学六年级上册《数的整除》总复习课件.ppt_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版小学数学六年级上册《数的整除》总复习课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学数学六年级上册《数的整除》总复习课件.ppt(43页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、小,学,数,学,总,复,习,【人教版数学六年级上】数的整除,五、数的整除,自然数a除以自然数b(b0),除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或b能整除a。,整除:,判断一个算式是否是整除的方法:被除数、除数、商都是整数(除数不能为0)。没有余数。,除尽,整除,因数和倍数:,如果数a能被数b整除(b0),数a就叫做数b的倍数,数b就叫做数a的因数。倍数和因数是互相依存的。不能单独说一个数是因数或倍数。,如305=6 30是5的倍数,也是6的倍数;5是30的因数。6也是30的因数。,一个数的因数的个数是有限的。其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。,一个数的倍数的个数是无限的。其

2、中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。,下面说法对吗?说说理由。1、在134=31中,13是4的倍数。()2、因为36=18,所以18是倍数,3和6是 因数。()3、6既是6的因数,也是6的倍数。(),4、369=4,所以36是倍数,9是因数。(),5、57是3的倍数。(),6、12的倍数只有12,36,48。(),7、1是1、2、3、4、5的因数。(),考考你!,一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是()。,9,2、3、5的倍数的特征:,2的倍数的特征:,个位上是0、2、4、6、8的数。,个位上是0或5的数。,各个数位上的数字之和是3的倍数的数。,3的倍数的特征:,5的倍数的特征:,2、

3、3、5的倍数的特征:,能同时被2、5整除的数的特征:,个位上是0。,能同时被2、3整除的数的特征:,个位上是0、2、4、6、8,并且各个数位上的数字之和能被3整除。,能同时被3、5整除的数的特征:,个位上是0或5,并且各个数位上的数字的和能被3整除。,能同时被2、3、5整除的数的特征:,个位上是0,并且各个数位上的数字的和能被3整除。,自然数,奇数,偶数,在自然数中,不能被2整除的数叫做奇数,个位上是1,3,5,7,9。,在自然数中,能被2整除的数叫做偶数,个位上是0,2,4,6,8。,奇数和偶数:,最小的偶数是0,没有最大的偶数。,最小的奇数是1,没有最大的奇数。,奇数+偶数=();奇数+奇

4、数=();偶数+偶数=()。,奇 数,偶 数,偶 数,奇数偶数=();奇数奇数=();偶数偶数=()。,奇 数,偶 数,偶 数,1的因数:,1。,1,2。,2的因数:,1,3。,3的因数:,4的因数:,5的因数:,6的因数:,7的因数:,8的因数:,9的因数:,10的因数:,1,4,2。,1,5。,1,6,2,3。,1,7。,1,8,2,4。,1,9,3。,1,10,2,5。,11的因数:,1,11。,12的因数:,1,13。,13的因数:,14的因数:,15的因数:,16的因数:,17的因数:,18的因数:,19的因数:,20的因数:,1,14,2,7。,1,16,2,8,4。,1,17。,

5、1,18,2,9,3,6。,1,19。,1,20,2,10,4,5。,1,12,2,6,3,4。,1,15,3,5。,质数和合数:,1,2,3,5,7,11,13,17,19。,4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20。,一个数,如果只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数(或素数)。最小的质数是2。,一个数,如果除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫做合数。最小的合数是4。,1既不是质数,也不是合数。,质数和合数:,自然数,质数,合数,只有两个因数(1和它本身)。,1,因数超过两个(除了1和它本身以外还有别的因数)。,只有一个因数(只有1)。,你知道为什么不研究0的因数吗?,

6、质数和合数:,填空:(5)最小的质数是(),最小的合数是(),最小的偶数是(),最小的奇数是()。(6)判断一个数是质数或合数的方法是根据()。(7)一个合数至少有()个因数。,2,因数的个数,4,0,1,3,质因数和分解质因数:,每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数。,如:12=223,2、3都是质数,并且又是6的因数,所以,2、3叫做12的质因数。,质因数和分解质因数:,把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,这个过程就叫做分解质因数。分解质因数通常用短除法。,如:把30分解质因数。,30,15,2,3,5,30=235,注意:如果写成2

7、35=30是错误的,这表示一个算式,不是分解。,公因数和最大公因数:,几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。几个数的最小公因数都是1。,12的因数是:1、12、2、6、3、4;18的因数是:1、18、2、9、3、6;12和18的公因数是:1、2、3、6;12和18的最大公因数是:6。,所有的公因数都是最大公因数的因数;最大公因数是所有公因数的倍数。,利用分解质因数的方法,可以比较简便地求出两个数的最大公因数。,24和36的最大公因数是26=12。,例如:求24和36的最大公因数。,24,12,2,6,2,36,18,3,两个数既不是互质数关系又不是倍

8、数关系,先用这两个数公有的因数连续去除(一般从最小的开始),一直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的除数连乘起来。,4和8的最大公因数:416和32的最大公因数:1617和34的最大公因数:17,1和7的最大公因数:18和9的最大公因数:19和16的最大公因数:1,当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。,当两个数是互质数时,它们的最大公因数是1。,公因数只有1的两个数,叫做互质数。,互质数:,互质数的几种特殊情况,1、两个相邻的自然数(0除外)。,3、两个不相同的质数。,6、1和任何一个非0自然数。,4、较小的数是质数,较大的数不是它的倍 数的两个数。,2、两个相邻的奇数。,5

9、、较大数是质数的两个数。,7、2和任何奇数。,1.找出下面每组数的最大公因数。6 和 9 15 和 12 42 和 54 30 和 45 5 和 9 34 和 17 16 和 48 15 和 16,3,3,6,15,1,17,16,1,2.选出正确答案的编号填在横线上。(1)9 和 16 的最大公因数是_。A.1 B.3 C.4 D.9(2)16 和 48 的最大公因数是_。A.4 B.6 C.8 D.16(3)甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因 数是_。A.1 B.甲数 C.乙数 D.甲、乙两数的积,A,D,C,3.写出下列各分数分子和分母的最大公因数。,(),(),(),(),1,4,

10、18,3,公倍数和最小公倍数:,几个数公有的因倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。几个数的最大公倍数不存在。,两个数的公倍数都是它们最小公倍数的倍数。,10的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,6的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96,6和10的最小公倍数是:30。,6和10的公倍数是:30、60、90,3和6的最小公倍数是6。,2和8的最小公倍数是8。,5和6的最小公倍数是30。,4和9的最小公倍数是36。,两个数是互质数关系,它们的最小公倍数就是它们的乘积。,两个数是

11、倍数关系,它们的最小公倍数就是较大的数。,我们也可以利用分解质因数的方法,比较简便地求出两个数的最小公倍数。,两个数既不是互质数关系又不是倍数关系,先用这两个数公有的因数连续去除(一般从最小的开始),一直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的除数和最后的两个商连乘起来。,求两个数的最大公因数和最小公倍数,还可以用下面的方法:,30 9 15 3 5,2,3,18和24的最大公因数是23=6,18和24的最小公倍数是23 3 5=90,1、下面的说法正确吗?说说你的理由。(1)所有的奇数都是质数。(2)所有的偶数都是合数。(3)在1,2,3,4,5,中,除了质数以 外都是合数。(4)两个质数的和

12、是偶数。,(5)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。,(6)两个数的积一定是这两个数的公倍数。,(7)互质的两个数必须都是质数。,(8)两个质数一定是互质数。,2、求下列每组数的最小公倍数。,2和8 3和8 6和15 6和9,4和5 1和7 4和10 8和10,100以内的质数表,2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97,熟记以下数据对快速解题有很大帮助:20以内的奇数有。20以内的偶数有。20以内的质数有。20以内的合数有。,1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,2,4,6,8,

13、10,12,14,16,18,20,2,3,5,7,11,13,17,19,4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,祝同学们学习进步!,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈

14、哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个

15、房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交

16、付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,饭卡打开巴士风格反对广泛的,的非官是大苏打 发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥 给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方 个地方豆腐花 哈哈动画的发挥和家具风格就 国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号