勾股定理的逆定理-勾股定理优秀ppt课件.pptx

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1、17.2 勾股定理的逆定理,温故知新,勾股定理:如果直角三角形的两直角边为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.,反过来,如果一个三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2.那么这个三角形的形状怎样?,思考:,你知道古埃及怎样画直角的吗?如图所示,他们用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两个助手分别握住第4个结和第8个结,拉紧绳子,就会得到一个直角三角形,其直角在第4个结处.,新知学习,工匠,助手,助手,勾股定理的逆命题,勾股定理,互逆命题,互逆命题:两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的

2、题设,那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题.互逆定理:如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理叫做互逆定理,其中一个叫做另一个的逆定理.,驶向胜利的彼岸,定理与逆定理,我们已经学习了一些互逆的定理,如:勾股定理及其逆定理,两直线平行,内错角相等;内错角相等,两直线平行.,想一想:互逆命题与互逆定理有何关系?,(1)两条直线平行,内错角相等(2)如果两个实数相等,那么它们的平方相等(3)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等(4)全等三角形的对应角相等,说出下列命题的逆命题这些命题的逆命题成立吗?,逆命题:内错角相等,两条直线

3、平行.成立,逆命题:如果两个实数的平方相等,那么这两个实数相等.不成立,逆命题:如果两个实数的绝对值相等,那么这两个实数相等.不成立,逆命题:对应角相等的两个三角形是全等三角形.不成立,感悟:原命题成立时,逆命题有时成立,有时不成立,一个命题是真命题,它逆命题却不一定是真命题.,勾股定理的逆命题,勾股定理,互逆命题,逆定理,定理,C=900,AB2=a2+b2,a2+b2=c2,AB 2=c2,AB=c,边长取正值,ABC ABC(SSS),C=C(全等三角形对应角相等),C=900,已知:在ABC中,AB=c BC=a CA=b 且a2+b2=c2,求证:ABC是直角三角形,证明:画一个AB

4、C,使 C=900,BC=a,CA=b,在 ABC和 ABC中,ABC是直角三角形(直角三角形的定义),勾股定理的逆命题证明,例1 判断由a、b、c组成的三角形是不是直角三角形:(1)a15,b 8,c17,(2)a13,b 15,c14,分析:由勾股定理的逆定理,判断三角形是不是直角三角形,只要看两条较小边的平方和是否等于最大边的平方。,解:1528222564289 172289 15282172 这个三角形是直角三角形,课堂练习,判断由线段a、b、c组成的三角形是不是直角三角形:(1)a=15,b=8,c=17;(2)a=m2-n2,b=m2+n2,c=2mn(mn,m、n是正整数),解

5、;(1)a2=225,b2=64,c2=289又 225+64=289 a2+b2=c2即:三角形是直角三角形,(2)a2=(m2-n2)2=m4-2m2n2+n4,b2=(m2+n2)2=m4+2m2n2+n4,c2=(2mn)2=4m2n2又m4-2m2n2+n4+4m2n2=m4+2m2n2+n4 a2+c2=b2即:三角形是直角三角形,下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一个角是直角?,(1)a=25 b=20 c=15 _ _;,(2)a=13 b=14 c=15 _ _;,(4)a:b:c=3:4:5 _ _;,是,是,不是,是,A=900,B=900,C=

6、900,(3)a=1 b=2 c=_ _;,像25,20,15,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数.,例1:“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里。它们离开港口一个半小时后相距30海里。如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?,例题3:,如图,是一块四边形绿地示意图,其中AB长24米,BC长20米,CD长15米,DA长7米,C=90度求:绿地ABCD的面积。,C,B,A,D,24,20,15,7,25,例2:如图,有一块地,已知,AD=4m,CD=3m,ADC=90,A

7、B=13m,BC=12m。求这块地的面积。,24平方米,随堂练习:1、将下列长度的三木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是()(A)1,2,3(B)4,6,8(C)5,5,4(D)15,12,9,2、如果线段a、b、c能组成直角三角形,则它们的比可能是()(A)3:4:7;(B)5:12:13;(C)1:2:4;(D)1:3:5.,D,B,三角形的三边分别是a、b、c,且满足(a+b)2-c2=2ab,则此三角形是:()A.直角三角形;B.是锐角三角形;是钝角三角形;D.是等腰直角三角形.,4、一个零件的形状如下图所示,按规定这个零件中A和DBC都应为直角工人师傅量出了这个零件各边尺寸,那么这

8、个零件符合要求吗?,此时四边形ABCD的面积是多少?,5、已知a、b、c为ABC的三边,且 满足 a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断ABC的形状.,6、ABC三边a,b,c为边向外作正方形,正三角形,以三边为直径作半圆,若S1+S2=S3成立,则,是直角三角形吗?,A,C,a,b,c,S1,S2,S3,B,A,B,C,a,b,c,S1,S2,S3,知识运用:,8如图:在正方形ABCD中,E是BC的中点,F是CD上一点,且CF=CD.猜想AEF的形状,并证明你的结论.,解:AEF是直角三角形;理由:设正方形ABCD的边长是a,则:,10.已知a.b.c为ABC的三边,且满足

9、 a2c2 b2c2=a4 b4,试判断ABC的形状.解 a2c2-b2c2=a4 b4(1)c2(a2 b2)=(a2+b2)(a2-b2)(2)c2=a2+b2(3)ABC是直角三角形问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号(2)错误原因是(3)本题正确的结论是,3,a2-b2可能是0,直角三角形或等腰三角形,11、如图:在 ABC中,AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12,求证:AB=AC。,证明:AD是BC边上的中线,BD=CD=1/2BC=5 在ABD中,AB=13,BD=5,AD=12 BD2+AD2=52+122=169=AB2 ABD是直角三角形

10、。ACD也是直角三角形。根据勾股定理得到:,AB=AC=13,满足 的三个,称为勾股数。,正整数,你能写出常用的勾股数吗?,3,4,5;5,12,13;6,8,10;7,24,25;8,15,17;9,40,41,探索,猜想,归纳,验证,应用,拓展,学习收获,判定一个三角形是直角三角形的方法,有一个角是直角的三角形是直角三角形.,角:,边:,如果三角形的三边长a,b,c满足 a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形,再 见,1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的

11、人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!,一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,

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