六年级美术上册巧用肌理-精品ppt课件湘教版.ppt

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1、美 术,构成与图案制作技法肌理主讲老师:陈鹏,“肌”皮肤“理”纹理、质地,肌理是指物体表面纹理,肌理是指物体表面的组织纹理结构,即各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化。,物体表面都有一层“肌肤”在自然的造化中,它有着各种各样的组织结构,或平滑光洁,或粗糙斑驳,或轻软疏松,或厚重坚硬。这种种物体表面的组织纹理变化,使之形成一种客观的自然形态,即肌理,从而给人以不同的视觉感受。,现实生活中的肌理效果,讨论:上图的这些肌理美吗?你会运用到美术绘画上去吗?,肌理并不都是美的,只有当它在一个特定的空间、特定的环境、特定的光线之下才能呈现出某种美感。我们正是从这里汲取了艺术的灵感,把这种自然肌理感觉

2、恰当地运用到视觉语言表现中去,创造出人为的艺术肌理之美。,创作方法,肌理的制作方法:拓印法、混合法、点绘法、滴流法、线绘法、压印法、吸附法、喷洒法、爆炸摄影法.,实物拓印法:在平放的玻璃板上(玻璃板底下衬白布或白纸)黏贴实物,进行拓印。,常用的肌理制作方法,揉纸拓印法:将一张纸揉成一团展开,形成了丰富的肌理,再涂上颜色拓印到另一张纸上,获得有趣的肌理效果。,混合法:运用不同工具进行绘制,产生出丰富的效果。,点绘法:是用许多细小的点构成整幅图像的艺术表现手法,在绘画领域上是一种广泛应用的表现力很强的技法。,制作肌理效果的创作手法多种多样,需要大家进行大胆的尝试,才能创造出各种各样的形态。让我们一

3、起来动手试一试吧!,1、运用实物拓印法拓印出肌理效果。要求:尝试2种以上不同材料,并总结写出拓印的技巧。2、运用揉纸拓印法拓印出肌理效果。要求:尝试利用不同材质的纸,并注意技巧。3、尝试运用混合法,利用不同材料、工具 进行肌理创作。要求:注意工具特性、创意大胆。4、尝试选择运用点法进行肌理创作。要求:熟知技法特性、有创意。,作业自选超市,作品欣赏 激发创作,名言摘抄关于读书的名人名言50条我一生的嗜好,除了革命之外,-就是读书。我一天不读书,就不能够生活。-孙中山读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其

4、多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄知识,主要是靠主动抓出来的,不是靠教出来的。-钱三强学而不厌,诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。-陆珑清不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。-荀况学而时习之,不亦悦乎!-孔丘倘能生存,我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源!-高尔基我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根,

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