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1、家政服务师资培训调查评价表A.1表A.1给出了培训课程满意度调查表的示例，适用于培训对象对培训课程的评价。表A.1家政服务师资培训课程满意度调查表培训课程：培训时间：教学导师：评价人：评价指标评价分值（分值越高越满意，分值越低越不满意，在分数栏打“J”10987654321课程设置课程目标明确性课程内容前后的连贯性培训内容的实用性课堂教学教学导师的语言清晰、表达准确程度教学导师教学进度的适宜程度教学导师与学员的互动效果培训教材的完整、准确性组织安排培训形式、时间及地点安排培训用具和设备的完善程度综合培训效果与您的预期相比合计总分（满分IOO分）L您认为本次培训的哪些内容给您的印象最深，为什么？
2、2 .您认为本次培训最大的收获是什么？3 .请您对本培训提出宝贵的意见和建议。A.2表A.2给出了教学质量满意度调查表的示例，适用于家政服务企业对教学导师的评价。表A.2家政服务师资培训教学导师教学质量评价表填表日期：年月日培训科目：教学导师：职称：课型：课时：小时项目项目评价的要点项目的评分标准（优、良、合格、差四个等级）得分教学目标1、目标完整，具体。2、目标符合实际，要求适度。53.521教学内容1、内容符合相关要求。2、突出重点，把握难点。3、内容与市场需求联系紧密。54.531.5教学方法1、发挥教学方法的整体功能。2、坚持启发教学指导思想。3、灵活应用各种教学方法。54.521教学手段1、正确运用实例，板书合理。2、语言准确，表达思路清晰。3、恰当运用各种教具或实验。53.521课堂管理Ix管理得当，纪律良好。2、师生双边活动活跃，教与学互动效果好。53.521等级优(25-22)良(21.5-15.5)合格(15-9.5)差(9-6)总分评语1、教学导师的教学特点和教学效果情况。2、教学导师教学上存在问题。3、学员对教学导师的教学意见。4、其它。
