乡村教师比贡献演讲稿大全.doc

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1、乡村教师比贡献演讲稿大全 老师有一颗金子般闪闪发光的心,在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向。一起来看看乡村教师比贡献演讲稿大全,欢迎查阅!乡村教师比贡献演讲稿1小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?我毫不犹豫地回答:是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻

2、地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能

3、体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献 的精神,这就是师德,师魂。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。乡村

4、教师比贡献演讲稿2作为一个普通教师的我们,我们懂得肩上的担子和责任,我们知道身上的分量和使命。在我们身边,有更多令我们赞颂的事迹。我们的数学老师司振娟,长期以来,承受着病痛的折磨和痛苦。作为朋友,我曾几次劝她请假治疗,她都说,现在数学教师这么紧张,我怎么舍得离开?很普通的回答,却让我感受到了一个教师忘我的精神!老教师李华,教龄三十多年,快到退休的季节,身体也不好,表面让人有不堪重负的感觉,实际却给人“老骥伏枥,志在千里”的力量。虽然学校对她放宽不用签到,但她从来不迟到早退。或许有人说,这不是太平常了吗?有什么值得一说呢?但我想说,正是这看似平常的事物,却令我们看到了一种耐力和坚持。其实,在我们

5、中间,有多少默默无闻的人,他们或许正面临着家庭的矛盾与不幸,或许正面对着上有老下有小的负担,或许正承受着种种压力和痛苦然而,这别样的“或许”,在学生面前,在课堂上,一切都变得荡漾无存,一切都消失在平静中。这就是我们的教师,这就是默默无私的奉献!的确,有时我们也有气愤与不满,也有牢骚和怨言,那是因为我们走的路还要向前。教师也是人,也有七情六欲,也有悲欢离合。就说感动中国里的徐本禹,现在被誉为一颗闪亮的星,然而,当叙述完他的故事,宣读完颁奖词的时候,他却早已是泪流满面,无语凝噎了。我想,那泪,不仅仅是激动的潮水,不仅仅是温暖的热流,还有更多的、令人鲜为人知的痛苦、压力、孤独、寂寞 背后的、内心的无

6、形的东西,是谁也无法知晓的,因为,教师的身上,有那么多光彩照人的名句在歌颂着我们:“燃烧自己而照亮别人”;“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,所以,我们需要面带微笑而掩藏痛苦,需要奉献自己而托起明天的太阳,这,方称得起是伟大!是什么造就了这平凡而伟大的壮举?是职业的责任和良心!无须别人的逼迫,也无须别人恩赐,教师就会默默地、毫无怨言地做着自己该做的事。乡村教师比贡献演讲稿3当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息几年前,我报

7、考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮。通过几年的教育实践,我真实地感受到当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡

8、烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切

9、。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!乡村教师比贡献演讲稿4“他是一位真正的耕耘者,当他还是一个乡村教师时,已具有颠覆世界权威的胆识,当他名满天下时,却仍专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足,他毕生的梦想就是让所有的人远离饥饿。”这就是获的国家最高科学技术奖,被评为2004年“感动中国”十大人物之一的

10、科学家袁隆平。我是一个容易被感动得的人,当我用心去欣赏、去理解这一个个令人感动的人和事时,我的眼睛湿润了,泪水模糊了我的视线,我的心灵受到了震撼,我的思想受到了洗礼,久久不能平静,我为我们国家拥有这样的出色人物而自豪、而骄傲!其实,在我们交大附中的校园内,令人感动的人和事又何止一个、十个,一件、十件。这是一个令人感动的学校、令人感动的群体。我们有着一个个一身儒雅正气,两袖清风,身先士卒,以自己的实际行动带动着、感染着全校师生,运筹帷幄,为附中描绘了美好蓝图的学校各级领导;有着许多像黑永先、董伟良、王永祥、李会珍、陈国永、于志伶、孙丽华、杨晓宇、赵春雯、张淑娴、逄明英等一位位老骥伏枥,默默奉献,

11、用自己无声的语言影响着每个青年老师和学子的老教师;有着许多像史曼丽、蒋云贵、朱雁、杜来州、张传敏、张跃进、潘安生等一批批年富力强,干劲十足,承担了更多教书育人重任、毫无怨言、踏实努力的中年教师;有着一代代朝气蓬勃、满腔热情、谦虚谨慎、虚心好学的的青年教师;他们是春蚕、是蜡烛,朴实无华,默默吐丝奉献,燃烧着自己,照亮了别人。他们就是我们交大附中的脊梁。我们还有着一群群活波可爱、刻苦努力、素质全面的莘莘学子们,他们就是我们可爱的孩子,也正是他们成就了我们的事业。在交大附中,老师们无私奉献的精神时时感动着我,开拓创新、不断进取的精神时时感动着我,一心为了工作、为了附中、为了学生任劳任怨的精神时时感动

12、着我。学生们文明的谈吐、尊师的风度、刻苦上进、多才多艺的品质同样时时感动着我、感染着我、影响着我。“捧着一颗心来,不带半根草去”这是交大附中老师无私奉献精神的真实写照;“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行;斯是教师、惟勤耕耘”这是交大附中老师爱岗敬业精神的自然流露。“志笃心红,风华正茂,创新活泼”这是交大附中莘莘学子的世纪宣言。我是附中的一员。在附中这所精英荟萃的学校里,我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习,不断地汲取新的新的知识力量,好为一个个可爱的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、

13、开拓创新,好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学习,学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品格高尚、师风优良的教师学习,学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱;我要向爱生如子、教生如子的教师学习,学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。有人说,教师的职业就是一种良心职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师工作不能用简单的时间和量来衡量,一个个学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是一名学生,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神与灵魂。在附中这块育人的天地和沃土中,我时时被感动着、认真地学习着、努力地奉献着

14、。在这里,我懂得了什么是真正的爱岗敬业、懂得了什么是真正的无私奉献,懂得了什么是真正的任劳任怨,懂得了什么是真正的一丝不苟,懂得了什么是真正的喜爱学生。到了附中,我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生;到了附中,我才体会到了什么是学生在老师心中的分量,在我们老师的交谈中,无论以什么话题开始,最后都会以学生的话题而结束。学生是老师头顶的一片天,无论如何,我们不能让天塌下来。为了学生,为了学校,为了自己,我愿意奉献自己毕生的力量。如果我的学生是蜜蜂,我就甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当

15、好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭,我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程!我自豪,因为我是一名教师;我骄傲,因为我是一名交大附中的教师;我追求,因为我的事业是教育;我奉献,因为我们改造的是人类的灵魂。教育事业任重而道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。朋友们,奉献是神圣的。伟大的时代需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献;朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你的双手吧!让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,共同创造我们附中更加辉煌灿烂的明天! 谢谢各位评委,谢谢大家!乡村教师比贡献演讲稿5有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情

16、,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。几度回眸,看到的都是您充满爱和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们,那一根根日益增多的银发就是岁月的见证,为我们您付出的太多,我们却无法回报,只有把那一份感动埋藏心底,转化为学习的动力,用优异的成绩来回报您。曾几何时,当我们还带着几份稚气踏入这一方水土,无知常使我们感到迷惘,无助的生活没了方向,是您,亲爱的教师,您用信任的微笑,为我们指明方向,您用宽慰的心灵为我们分担彷徨,没有您,我们没有那么坚强,有了您,我们才会勇敢挑战前方。多少

17、次在坎坷的道路上摸打滚爬,为昨天的失败而忧伤,多少次心灰意冷,无心去欣赏路边的鸟语花香,您总是用平静又温和的话语,鼓励我们,让我们重新振作。这一程,我们不会走得那么孤单,因为,有老师您在身旁。多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。然而,

18、在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。乡村教师比贡献演讲稿大全

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